地方高校新建专业人才培养质量监控实证研究——以S学院服装设计与工程专业为例

论文摘要

地方高校专业人才培养质量监控体系与人才培养质量提升工程是教育主管部门实施各项评估工作的重要观测点。以S学院服装设计与工程专业为例,运用现场调查、统计分析等方法,对该专业人才培养质量进行实证研究。结果表明,指导教师职称未达到毕业设计指标要求,学生英语统考通过率、毕业生升硕率等较低均与评估合格指标要求相差较远。基于此,提出启动英语水平全面提升工程和启动考研推介与跟踪服务工程的相关具体措施,通过以评促建,提升专业教育教学水平。

论文目录

• 一、背景分析
• 二、专业自评现状与问题
•   （一）专业自评现状
•   （二）专业自评存在的问题
•     1. 学生基础理论知识掌握不扎实
•     2. 大学英语四级考试（CET 4）重视度不高
•     3. 毕业设计工作存在的问题
•     4. 升硕率不高
•   （三）问题总结
• 三、对策
•   （一）启动英语水平全面提升工程
•     1. 开展英语职业能力规划教育
•     2. 开展分层教学
•     3. 学习目标量化
•     4. 教学质量提升
•   （二）启动考研推介与跟踪服务工程
•     1. 宣传推介
•     2. 资源整合
•     3. 指导教师选派与绩效
•     4. 专业辅导
• 四、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 曲义

关键词: 评估指标,观测点,现状,对策

来源: 天津中德应用技术大学学报 2019年06期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

专业: 轻工业手工业,高等教育

单位: 宿州学院美术与设计学院

基金: 安徽省教育厅2017年高等学校省级质量工程教学研究一般项目“评估背景下地方高校新建服装设计与工程专业教学质量监控体系研究”研究成果（项目编号：2017jyxm1274）,宿州学院2018年度校级质量工程资助项目“品牌专业：服装与服饰设计”阶段性成果（项目编号：szxy2018ppzy01）,宿州学院2018年度校级质量工程资助项目“校企合作实践教育基地：宿州学院宿州欧歌服饰有限公司实践教育基地”阶段性成果（项目编号：szxy2018xxhz01）,安徽省教育厅2018年高等学校省级质量工程教学研究一般项目“服装设计与工程专业毕业生就业质量监控体系研究--以宿州学院为例”研究成果（项目编号：2018jyxm0478）

分类号: G642;TS941.2-4

DOI: 10.16350/j.cnki.cn12-1442/g4.2019.06.018

页码: 87-91

总页数: 5

文件大小: 120K

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