关于书包的议论文

问：以书包为话题的减压的议论文

1. 答：话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。以书包为话题写记叙文，那么只要围绕书包，写与书包有关的事就可以了。死路一：你可以写随着读书年级的增长，书包也变得越来越重了，由此而产生的一些感想：比如恍然大悟，成长不就是这样吗，我们不断的长大，肩上的担子也就越来越重，我们要承担责任了。思路二：以书包为道具和全文的线索，表现父母之爱。比如写我在店门口看到一个新上架的书包，特别漂亮，很喜欢，就要父母买，没想到反被父母骂了一顿，说正在使用的书包还没坏，浪费钱。我赌气跑出门到朋友家去了，没回家吃饭。第二天回家才知道，父母当晚急死了，晚上到处找我，受了风寒，还在医院里，我赶到医院，看到了床头躺着的新书包……思路三：因为学习压力，书包变得很重，所以还可以写利用书包减肥的趣事。还有很多，只有联系书包把一件事记叙完整就很好了。发挥你的想象力吧，加油，你能行的！

问：我最喜欢我的书包作文

1. 答：在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我为大家整理的我最喜欢我的书包作文，希望对大家有所帮助。
   我有一个精致漂亮的书包，是我和爸爸妈妈去香港迪士尼游玩时买的。这个书包是蓝色牛皮做的，书包的正面画着一只米老鼠，双手托腮，似乎正在冥思苦想着什么，背景是一些化学等式和一只小老鼠超人，小老鼠超人昂头挺胸，信心十足，像是正鼓励学生们要努力学习。这个书包里每个格层都用银色线圈着一个英语单词 “MICKEY”。
   我的书包外表不仅美观，也很实用。这个书包有14个隔层，有大有小，利于物品分类，大的可以放十来本书，小的可以放铅笔盒、面巾纸，每个隔层都有一块垫板，利于保护书本整洁不变皱。其中有一个隔层还可以插放笔，能省下买笔盒的钱哩。书包两旁放水壶的地方，上半层用丝网做的，下半层是牛皮做的，比普通书包全是丝网做的.更耐用、不易破。
   这个书包的背带可以根据人的高矮来调节，背带上还有可以手提的提手，如果背带坏了，就可以用提手替代。书包的背面是硬硬的垫板吗?不是的，书包背面有三块海棉垫，可以保护背部和脊椎，达到受力均匀，背起来软软的很舒服。
   书包的表面很光滑，下雨时，雨水会顺着光滑的表面流走，即使书包不小心被水笔画到，只要用纸巾轻轻一抹，书包立马又变得一干二净。以前用的书包容易坏又容易脏，而这个书包又精美又耐用，你是不是也很想拥有呢?
   我每天上学都背着这个可爱的书包，书包伴我快乐成长，我爱我的书包!

问：我的新旧书包作文

1. 答：无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是我为大家整理的我的新旧书包作文，欢迎大家分享。
   一年级开学的'时候，妈妈给我买了一个新书包。一年级结束后，新书包就已经面目全非了。
   到了二年级只好买新的书包了。书包买回来的时候，隔壁的阿婆看见了就说：“我家有个书包，是我小孙女以前上小学背的，她现在读初中了，嫌小就送给你吧！”我接过书包看了看，这个书包跟新的差不多，不过颜色淡了一点。我心想：如果开学的一个月我背新买的书包，接下来就背这个旧书包，到了下一年的开学这个书包还是崭新的。三年级我也是这样做的，因为新学期是新的开始，大家都想给人一种新的感觉。
   转眼来到了四年级。开学前一天，我拿出新书包看看，跟新买的差不多。再看别的同学，一开学就买新书包，而我不用每学期都买书包，也能背上新书包。这两个书包我已经用了三年了，我看我的小学不用再买书包了。
   我号召同学们都用这种方法。把上学期的旧书包留着，和新书包交替着用，这样也算是节能环保，还可以节省家长的开支。