论文摘要
顺应人工智能时代的浪潮,基于新兴技术的职业教育变革及新模式建构势在必行。该文从职业教育智慧化、经济发展、政策保障、信息化生态重构四个方面,剖析了人工智能时代职业教育变革的现实诉求,并进一步分析了当前职业教育外部环境及其自身发展的困境。人工智能背景下职业教育的变革体现出融合、创新、跨界、终身化的新特征。基于此,从课程、教学、学习、环境、教师发展、评价、教育管理及组织等方面,探究职业教育的变革路径及模式建构。最后探讨了职业教育模式变革还面临回归教育本质、规避技术弊端等挑战,并提出"适应—引领人工智能"的发展目标。
论文目录
一、人工智能背景下职业教育变革的现实诉求 （一） 职业教育智慧化诉求:职业教育信息化发展的必然选择 （二） 经济发展诉求:人工智能时代的新兴经济需要高技能智慧型人才 （三） 政策保障:国家从宏观层面保障人工智能时代的职业教育发展 （四） 信息化生态重构诉求:人工智能时代的职业教育变革是对职业教育信息化生态系统的重构二、当前职业教育发展的现实困境 （一） 职业教育外部环境发展困境 （二） 职业教育自身发展困境 1. 课程与教学困境 2. 认知困境 3. 用户困境 4. 评价困境三、人工智能背景下职业教育变革的新特征 （一） 融合 （二） 创新 （三） 跨界 （四） 终身化四、人工智能背景下职业教育发展的模式建构 （一） 人工智能背景下职业教育的课程模式 （二） 人工智能背景下职业教育的教学模式 （三） 人工智能背景下职业教育的学习模式 （四） 人工智能背景下职业教育的环境模式 （五） 人工智能背景下职业教育的教师发展模式 （六） 人工智能背景下职业教育的评价模式 （七） 人工智能背景下职业教育的管理模式 （八） 人工智能背景下职业教育的组织模式五、人工智能背景下职业教育的模式变革面临的挑战及发展目标 （一） 挑战 （二） 发展目标 1.“智慧脑”与“智能脑”融通 2.“现实世界”与“虚拟世界”结合 3. 职业教育“适应人工智能”发展为“引领人工智能”六、结语
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 董文娟,黄尧
关键词: 人工智能,职业教育变革,模式建构,智慧化
来源: 中国电化教育 2019年07期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 教育理论与教育管理,职业教育,计算机软件及计算机应用
单位: 天津大学教育学院,北京师范大学国家职业教育研究院
基金: 教育部现代职业教育重大研究课题“体现终身教育理念的现代职业教育体系构建研究”(项目编号:2013005)研究成果
分类号: G712;G434
页码: 1-7+45
总页数: 8
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标签：人工智能论文; 职业教育变革论文; 模式建构论文; 智慧化论文;
