（广西区人民医院急诊科530021）
摘要：目的采用延伸护理干预对脑梗塞吞咽障碍患者吞咽功能恢复的影响。方法选择我科2017年1月-2017年12月86例脑梗塞吞咽障碍患者采用随机法分为两组，对照组43例患者住院期间常规护理及出院指导，观察组43例患者在对照组基础上将护理干预延伸至院外，进行不间断的连续性护理干预，观察两组患者入院时、出院时、出院后3个月、6个月吞咽功能，同时记录两组患者并发症。结果出院后3个月、6个月观察组患者吞咽功能评分明显低于对照组。观察组总有效率为90.77%；对照组总有效率为62.79%，观察组护理效果明显好于对照组。观察组误吸、呛咳、吸入性肺炎发生率均低于对照组。结论采用延伸护理干预在脑梗塞吞咽障碍患者吞咽功能恢复中起明显的效果，值得在临床中应用及推广。
关键词：延伸护理干预；脑梗塞；吞咽障碍功能恢复
吞咽障碍是指食物或液体进入口腔后，在吞下过程中发生障碍而不能顺利进入胃内，而出现哽噎、呛咳。是脑血管疾病患者最常见的并发症之一[1]。吞咽障碍不仅影响到患者正常的营养摄入，导致营养不良、脱水等，同时在吞咽过程中固体或液体食物进入肺部，还可引起吸人性肺炎、窒息等并发症，严重影响了患者的健康与生存质量，也是导致脑梗塞患者死亡的重要原因[2]。近年来，随着医疗模式的转变，在治疗与护理中更注重以人为本和后续的康复，对脑梗塞吞咽障碍的研究也取得了初步的进展，在患者住院期间普遍开展了吞咽功能的评估与康复护理，使患者的吞咽功能得到了改善[3]。但在临床护理中大多数脑梗塞患者在急性期一过就出院，回归家庭后由于得不到科学、系统的护理指导，家庭成员对于脑卒中吞咽障碍患者的护理往往具有一定的盲目性，以致于发生与吞咽功能障碍相关的并发症甚至引发肺部感染[4]。为此，本研究经过科学设计，制定出脑梗塞吞咽障碍患者延伸护理干预计划并得到医院批准，对观察组43例患者出院后进行不间断延伸护理干预，有效地促进了患者吞咽功能的恢复，现报道如下：
1、资料与方法
1.1一般资料
我院2017年1月-2017年12月86例脑梗塞吞咽障碍患者采用随机法分为两组，对照组43例患者住院期间常规康复护理，出院指导，其中男27例，女16例，年龄46-71岁，平均年龄（59.5±12.5）岁；观察组43例患者在对照组基础上将护理干预延伸至患者居家期间6个月，其中男26例，女17例，年龄45-72岁，平均年龄（59.9±11.1）岁；两组患者在年龄、性别、原发疾病、基础疾病、吞咽功能分级、文化程度等方面差异无显著性。
1.3护理方法
1.3.1对照组护理方法
本组43例患者均接受常规护理与专科护理，包括心理护理、健康教育、饮食护理、进食体位，并根据饮水试验结果进行针对性的吞咽训练，出院时发放脑卒中患者健康知识手册，叮嘱患者继续吞咽功能及其它功能的康复训练并留下联系电话，每3个月进行一次随访，对吞咽功能恢复情况进行评价。
1.3.2观察组护理方法
本组43例患者在对照组基础上进行延伸护理干预。
1.3.2．1在患者出院时根据患者各种有效资源制定个性化的干预计划，在院期间由责任护士对患者及家属进行吞咽功能培训。
1.3.2.2患者居家期间由责任护士定期随访，第一个月每周进行一次，之后每月随访一次，其它时候随时接受患者及家属的咨询，为患者提供康复指导及相关信息，同时多与患者进行交流与沟通，在患者情绪低落时耐心听取患者的诉说，多鼓励与安慰患者，增强患者康复的决心和信心，并建立吞咽障碍患者交流平台，为患者提供社会支持，以利相互交流康复经验与体会，增加康复信心。
1.3.2.3根据患者吞咽能力分别进行不同的干预。Ⅲ级、Ⅳ级患者指导家属要严格控制摄食的速度与量，食物以半流质为主，在进食时根据患者的病情选择坐位与侧卧位。进食前让患者先有吞咽意识后，再做吞咽动作，食具要送至舌根处以利吞咽，等患者完全下咽后，再送放第二口。并指导患者运用交互吞咽、空吞咽、点头样吞咽、侧方吞咽等方法去除咽部残留食块，并加强咳嗽训练，在食物完全下咽后停10s后咳嗽，以提高气管保护机能，清洁食道。吞咽能力为Ⅴ级的患者，在吞咽能力恢复前主要采用鼻饲，家属在责任护士的指导下，采用半卧位鼻饲，保持匀带缓慢推入，鼻饲同时指导患者进行间接吞咽训练。鼻饲结束后30min再将患者身体放平，并做好口腔清洁。在患者进食过程中做好监护，出现呛咳、误吸时及时叩背。
1.3.2．4吞咽功能康复训练。①针灸及吞咽电刺激：指导家属在居家期间给予患者针灸治疗结合电刺激治疗，以改善局部血流供应，尽快恢复吞咽反射弧重建，促进神经元恢复；②舌肌训练：居家期间指导患者每日进行伸、缩舌及左右摆训练、舌尖抬高训练及压舌板压舌被动训练，3次/d，每次10-20min；③颊肌训练：指导患者反复做磕牙、鼓腮、喉上抬、空吞咽、吮吸等动作，3次/d，每次10-20min；④吞咽训练：给予咽部冷刺激，用冰冻后的棉棒对舌根、软腭、咽后壁进行刺激，以提高咽反射区局部的敏感性；⑤语言训练[6]。
1.3.2.5每月对患者吞咽功能恢复情况进行评估，对患者的细小进步及时给予肯定，并根据患者的进展进行重新分级，适时调整干预方案。同时随访期间关注患者的病情变化，督促患者按时用药，在食物的选择上讲究营养搭配合理，多饮水，有烟酒嗜好的患者劝其戒烟戒酒。
1.4观察指标
分别于患者入院时、出院时、出院后3个月、6个月采用洼田饮水试验对吞咽功能进行评估，同时记录两组患者并发症，6个月后对护理效果进行评价。
1.5效果评价
1.5.1饮水试验：
采用洼田饮水试验，测试患者于坐位时，将30ml温开水饮完的过程及时间。1分（Ⅰ级）：在5s内1次性饮完，无呛咳；2分：在5s内饮完，但不是一次性完成，或超过5s一次性饮完，无呛咳；3分：超过5s内一次性饮完，有呛咳；4分：超过5s分2次饮完，有呛咳；5分：10s内不能饮完，有呛咳[7]。判定标准Ⅰ级与Ⅱ级为吞咽功能基本正常。
1.5.2吞咽功能评价：
显效：饮水试验提高1-2级，吞咽障碍症状基本消失，无并发症，营养状况良好；有效：饮水试验提高1级，营养状况好，吞咽障碍症状明显改善；无效：饮水试验等级无变化或在3级以上，临床症状无改善。总有效率=显效率+有效率。
2、结果
2.1对吞咽功能的影响
经洼田饮水试验，对两组脑梗塞吞咽障碍患者吞咽功能恢复情况评价显示，入院时、出院时两组吞咽功能评分差异无显著性，出院后3个月、6个月观察组患者吞咽功能评分明显低于对照组。
3、讨论
脑梗塞吞咽障碍患者吞咽功能的恢复除药物治疗与外部刺激外，患者坚持康复训练，科学系统的康复护理是促进吞咽功能恢复的关键[8]。由于我国的卫生事业还处于发展阶段，看病难、看病贵的矛盾还十分突出，由于卫生资源缺乏，节约医疗费用等因素，大多数脑梗塞患者在病性稳定后选择出院居家康复，大量的病例复诊情况显示[9]，患者的吞咽功能恢复慢，吸入性肺炎、误吸等并发症发生率高。分析原因一方面是患者离院后无专业护理人员督促进行康复训练，再加之对患者及农户对训练重要性认识不足，因此舌肌训练等项目时断时续，再加之居家期间信息闭塞，缺乏有效的社会支持与交流，患者康复的信心与决心不足而难以收到满意的效果[10-11]。
本研究针对脑梗塞吞咽障碍患者的文化程度、吞咽功能制定了个性化的延伸护理方案，并不因患者出院而中止，坚持不懈通过定期随访督促患者坚持锻炼，并从心理上给予患者支持，搭建患者之间交流平台，使患者居家期间不脱离社会，从而树立了患者坚持锻炼的信心，同时科学系统的对患者的饮食、用药、行为进行全面干预，定期评估，让患者清楚地看到自己努力获得的进步，负性心理渐渐平复，看到了康复的希望，从而更好地配合我们的治疗与护理。从干预效果显示，观察组43例患者在出院后3个月、6个月观察组患者吞咽功能评分明显低于对照组。观察组总有效率为90.77%；对照组总有效率为62.79%，观察组护理效果明显好于对照组。误吸、呛咳、吸入性肺炎发生率均低于对照组，结果充分显示了延伸护理的有效性。
研究表明[12]，吞咽障碍患者早期介入，并进行持续的康复训练，可极大地发挥脑的可塑性，其作用在于促进病灶周围组织及侧脑组织相应区域的代偿修复或重建，对加速脑血管侧支循环的建立具有重要作用。延伸护理干预充分利用这一时机使患者加强锻炼，从而取得了较好的效果，而且延伸护理干预并不占用医院床位，人力的投入较少，费用较低，是一种适合我国国情的慢性病患者护理的有效方法。
参考文献
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