论文摘要
[目的/意义]通过调查我国信息资源管理(IRM)专业本科人才培养现状,为改进今后IRM专业教育提供参考。[方法/过程]以国内IRM本科培养单位的师生作为问卷调查对象,综合采用线上和线下问卷调查方式,并基于227份有效答卷数据,从师资力量、教学方法、专业课程设置、教学条件、专业技能、就业领域6个方面解析IRM专业本科人才现状。[结果/结论]国内IRM师资力量比较薄弱,IRM本科课程设置整体上缺乏规范与特色,必须加强IRM师资队伍建设,创新IRM人才培养模式和教学方法,加强IRM专业课程建设,改善IRM本科教学条件,以职业需求为导向培养新时代所需的IRM专业人才。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 盛小平,苏红霞
关键词: 信息资源管理,本科教育,人才培养,调查分析
来源: 情报理论与实践 2019年12期
年度: 2019
分类: 信息科技,社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育,新闻与传媒
单位: 上海大学图书情报档案系,广东省城乡规划设计研究院
基金: 广东省哲学社会科学“十三五”规划2017年度学科共建项目“大数据环境下的信息资源管理学科建设与人才培养机制研究”的成果,项目编号:GD17XTS05
分类号: G642;G203-4
DOI: 10.16353/j.cnki.1000-7490.2019.12.005
页码: 30-35
总页数: 6
文件大小: 125K
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