论文摘要
国际工程教育专业认证,坚持"以学生为中心,以出口为导向,持续改进"的基本理念,对学生工程实践能力和创新能力的培养方面提出了更高的要求。测绘工程是一个实践性很强的专业,必须按照专业认证的要求,不断优化人才培养模式,完善课程体系和保障机制,为学生的实习实践和创新活动搭建平台,提供支持,并持续改进。安徽理工大学在落实专业认证理念,推进实践教学改革方面进行了积极探索,通过多方合作,打造高质量实习教学基地,并将测绘单位和业内专家引入实习实践教学环节,取得了不错的效果。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张坤,徐良骥,赵志根,张国卿
关键词: 专业认证,测绘工程,工程实践能力培养
来源: 北京测绘 2019年05期
年度: 2019
分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 自然地理学和测绘学,高等教育
单位: 安徽理工大学测绘学院
基金: 2017年安徽省高等学校省级教学研究项目(2017jyxm1250,2017jyxm1244),2017年安徽省高等学校省级质量工程项目(2017ppzy10,2017jxtd016)
分类号: P20-4;G642
DOI: 10.19580/j.cnki.1007-3000.2019.05.027
页码: 608-611
总页数: 4
文件大小: 349K
下载量: 212
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标签:专业认证论文; 测绘工程论文; 工程实践能力培养论文;