小学英语口语交际课堂教学策略探析

论文摘要

随着中国社会经济的飞速发展,我国与国外的经济文化交流越来越频繁,因此对英语的教学越来越受重视,传统的英语教学模式忽略了对学生口语能力的培养,不利于学生的长远发展,因此已经不适应当下社会的发展要求了。本文主要针对当下小学英语口语教学中存在的问题进行了分析,并提出了具体的改进策略,希望能为小学英语教师口语教学提供一定的借鉴。

论文目录

• 一、充分重视小学英语口语教学
• 二、培养学生自信心
• 三、建设高质量的英语口语教师队伍
• 四、建立完善的口语考评机制
• 五、改变传统教学模式
• 六、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 张晶

关键词: 英语教学,口语,策略分析

来源: 华夏教师 2019年36期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学

专业: 外国语言文字,初等教育

单位: 辽宁省抚顺市望花区中心小学

分类号: G623.31

DOI: 10.16704/j.cnki.hxjs.2019.36.059

页码: 62

总页数: 1

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