导读:本文包含了生命美论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:和美教育,校园文化,校本课程
生命美论文文献综述
赖艳梅[1]（2019）在《和润生命 美泽人生——基于和美校园文化建设的实践研究》一文中研究指出"和美教育"是一种教育观,就是把"和谐而美、美而和谐"的教育思想贯穿于教育的全过程,从学生的个性发展需求出发,将"和美"特性融入校本课程目标、优化育人环境、陶冶孩子的情感和心灵,造就全面自由和谐发展的现代社会所需要的一代新人的社会活动。(本文来源于《新课程(上)》期刊2019年04期）
赵新江,赵严明[2]（2018）在《赵晓照:绘画中追求生命美的意境》一文中研究指出赵晓照的绘画追求的是生命的一种"真",这种真是心灵的意境,留白的韵味,即"道由白云尽,春与青溪长"。其作品在青山绿水之间,突出绿色基调;瓜果飘香之际,展现出一派田园风光。当你看到"蜀山晓照"这四个字时,请轻轻地闭上双眼,你的脑海会呈现出何种意境?层峦迭嶂,氤氲缥缈,霞光四射,如梦如幻,仙境一般……大气磅礴之中略带静水流深的雅致,这是一幅水墨山水画,或者是一本游记随笔(本文来源于《理财》期刊2018年08期）
[3]（2018）在《精神美在经历,生命美在阅读——上海高校阅读推广活动集锦》一文中研究指出精神美在经历,生命美在阅读。4月23日是世界读书日,上海多所高校图书馆举办了丰富多彩的阅读推广活动。本刊在这一期特别整理了上海部分高校的阅读推广活动,制作"读书节专题"集锦报道,以飨读者。复旦大学:百年馆庆旦旦研读营(本文来源于《上海高校图书情报工作研究》期刊2018年02期）
史子言[4]（2017）在《川端作品中的生命美研究》一文中研究指出川端康成是日本首位获得若贝尔文学奖的人,其在日本当代文学史上拥有至关重要地位的作家。他基于传统文化,把"物哀"的美学特点延伸至一个全新的境界,产生了与自己人生相符合的生命美学。本文联系日本的文化底蕴,从性灵美、悲剧美和女性美叁个方面对川端康成独具特色的生命美学全面分析。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2017年05期）
操磊[5]（2017）在《《现代画家》中深层生态思想萌芽——由“典型美”和“生命美”说起》一文中研究指出19世纪中期,英国作家Ruskin在《现代画家》中将"美"分为"典型美"和"生命美"。"典型美"着重世间万事万物——主要是无生命事物的形式美,而"生命美"则聚焦有生命的动植物包括人的个体美。无论是形式美还是生命美,Ruskin都强调了美的生态个体独立性以及整体系统性。20世纪中后期,挪威学者Naess首次提出"深层生态学"的全新生态理念。本文旨在阐释Ruskin"美"的理论思想所蕴含的朴素的深层生态萌芽,探求二者如何跨越一个多世纪的时空距离,遥相呼应。(本文来源于《重庆电子工程职业学院学报》期刊2017年03期）
赵丹[6]（2016）在《《群山之巅》人物塑造的生命美》一文中研究指出《群山之巅》是迟子建最新的长篇小说,在这部作品里,作者将笔触再次深入北疆世界,将目光投向边地民间形形色色的小人物身上。着力塑造出一系列性格复杂、形象丰满的人物。通过一系列人间悲喜剧的重奏,充分展现出小人物身上散发人性光辉的生命之光、忏悔者在自我救赎中的挣扎之痛,并对堕落灵魂自甘沉沦进行严厉批判。(本文来源于《济源职业技术学院学报》期刊2016年03期）
罗敏[7]（2016）在《文本中超然绽放的生命美——人教版语文七(上)教材解读一得》一文中研究指出新课程的核心理念是关注人的发展,是为了每一位学生的发展,这就要求老师充分利用教材,挖掘教育资源,唤醒、激发和培养学生的生命意识,点燃学生的生命之火。现将人教版语文七(上)教材的解读感悟与大家分享其超然绽放的生命美。一、诞生之美世界因为生命而美丽。课文《女娲造人》处处洋溢着人类诞生的喜悦:一是人类自身对获得生命的欢呼,如人类落地后兴高采烈的跳(本文来源于《语文天地》期刊2016年02期）
石晓雯,孙荣[8]（2015）在《基于对影片中蕴含的生命美分析——从美学角度谈电视剧《红高粱》》一文中研究指出电影版本的《红高粱》对人们的影响很大,人们希望电视剧可以发掘自身的特点而不同于电影的改编,对此,郑晓龙导演的电视剧版《红高粱》采取了突破式的创新,为了符合现代人的审美需求,电视剧版本的红高粱不论是从服装造型,还是建筑风格亦或美食美景都十分考究,给大家呈现了一个钟灵毓秀、生机勃勃的高密,本文从美学的角度出发,通过对四个方面的分析,探究影片蕴含的生命美。(本文来源于《今传媒》期刊2015年12期）
张启智[9]（2014）在《《孕妇和牛》:生命美的呈现》一文中研究指出《孕妇和牛》是中国当代着名女作家铁凝的短篇作品。小说以一位普通农妇的日常生活断面为切入点,讲述了这位怀孕的女性与自家的牛共同度过的一下午。赶集回来的孕妇牵着同样怀有身孕的母牛,一同悠闲地走在遍布麦田的平原上。新生命的即将出世,使这位女性开始以一种崭新的眼光去看待自己的现实生活和正在迈向的未来。她敏感的体验着身边的一切,并将她的忐忑与从容、满足与期冀,与这些事物紧密的联系在了一起。铁凝以细腻从(本文来源于《长城》期刊2014年08期）
孙小燕[10]（2013）在《谈《紫藤萝瀑布》的生命美》一文中研究指出《紫藤萝瀑布》被收录于苏教版初中语文八年级下册,是一篇语言简练、意境优美且富含了丰富人生顿悟的哲理散文。文章在写景抒情和悟性悟理方面都做到了浑然一体。它不仅能让我们直观感受到紫藤萝美、语言美,更让我们感受到了生命之美。一、融入生命的藤萝《紫藤萝瀑布》是托物言志类文(本文来源于《语文教学之友》期刊2013年08期）
生命美论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
赵晓照的绘画追求的是生命的一种"真",这种真是心灵的意境,留白的韵味,即"道由白云尽,春与青溪长"。其作品在青山绿水之间,突出绿色基调;瓜果飘香之际,展现出一派田园风光。当你看到"蜀山晓照"这四个字时,请轻轻地闭上双眼,你的脑海会呈现出何种意境?层峦迭嶂,氤氲缥缈,霞光四射,如梦如幻,仙境一般……大气磅礴之中略带静水流深的雅致,这是一幅水墨山水画,或者是一本游记随笔
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
生命美论文参考文献
[1].赖艳梅.和润生命美泽人生——基于和美校园文化建设的实践研究[J].新课程(上).2019
[2].赵新江,赵严明.赵晓照:绘画中追求生命美的意境[J].理财.2018
[3]..精神美在经历,生命美在阅读——上海高校阅读推广活动集锦[J].上海高校图书情报工作研究.2018
[4].史子言.川端作品中的生命美研究[J].艺术品鉴.2017
[5].操磊.《现代画家》中深层生态思想萌芽——由“典型美”和“生命美”说起[J].重庆电子工程职业学院学报.2017
[6].赵丹.《群山之巅》人物塑造的生命美[J].济源职业技术学院学报.2016
[7].罗敏.文本中超然绽放的生命美——人教版语文七(上)教材解读一得[J].语文天地.2016
[8].石晓雯,孙荣.基于对影片中蕴含的生命美分析——从美学角度谈电视剧《红高粱》[J].今传媒.2015
[9].张启智.《孕妇和牛》:生命美的呈现[J].长城.2014
[10].孙小燕.谈《紫藤萝瀑布》的生命美[J].语文教学之友.2013