导读:本文包含了核心能力评判论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:压疮护理团队,批判性思维,护士核心能力,影响观察
核心能力评判论文文献综述
王玲,徐霞,王珊珊,郝义提,唐红娜[1]（2019）在《评判性思维能力培养对压疮护理团队护士核心能力的影响》一文中研究指出目的:探讨评判性思维能力培养对压疮护理团队护士核心能力水平的影响。方法:选择神经内科、老年病科、呼吸科、康复医学科等科室共263名护理人员为研究对象,通过研究相关病例资料和文献,制定相关压疮护理制度规范,在此基础上对压疮护理团队中的护理人员进行评判性思维能力培养,记录并比较培训前后护理人员的评判性思维能力及护士核心能力。结果:与培训前比较,培训后评判性思维能力7个维度评分及总分[(302.37±22.39) vs (261.63±21.85)分]均有提高(P<0.05);护理人员进行培训后,其专业能力[(17.23±3.03)分]、临床医护水平[(27.32±4.14)分]、人际交往能力[(24.86±4.22)分]等核心能力各项指标水平均高于培训前(P <0.05)。结论:对压疮护理团队护理人员进行评判性思维能力培养可提高其评判性思维能力及核心能力。(本文来源于《长治医学院学报》期刊2019年03期）
戴玲华,柳春波,卢斌,李梅[2]（2018）在《协作式带教模式对妇产科实习护士评判性思维能力、专科知识成绩及核心胜任力的影响》一文中研究指出目的探讨协作式带教模式对妇产科实习护士评判性思维能力、专科知识成绩及核心胜任力的影响。方法抽取2015年1月~2017年10月在我院妇产科实习的护士130名作为研究对象,采用随机数字将所有对象随机分为观察组和对照组两组,每组患者65名。对照组采取传统护士实习教学方法,观察组采取协作式带教模式。实习2个月后评估两组对象的评判性思维能力、专科知识成绩及核心胜任力。结果 1)评判性思维能力:观察组自信心、开放思想、寻求真相、系统化能力、分析能力、求知欲、认知成熟度七个维度评判性思维能力均显着高于对照组(P<0.05)。2)专科知识成绩:观察组专科知识成绩显着高于对照组(P<0.05)。3)核心胜任力:观察组个人特质、临床护理能力、人际沟通能力、专业建设能力与发展能力四个维度的核心胜任力均显着高于对照组(P<0.05)。结论与传统带教模式相比,协作式带教模式可显着提高妇产科实习护士的评判性思维能力、专科知识成绩及核心胜任力。(本文来源于《中国现代医生》期刊2018年15期）
柳丰萍,邹叶青,王艾兰,李红林,朱源源[3]（2012）在《以质疑为核心的活动对护生评判性思维能力的影响》一文中研究指出目前,我国高职护理教育普遍存在教学模式程序化的现象,它导致护生总是过分地相信教师的权威,而不敢相信自己的质疑,对所学知识缺乏反思和推理,从而出现了评判性思维能力偏低的现象[1]。本研究在《护理学基础》的教学过程中应用了一系列以培养护生质疑精神为切入点的活动,即由实验教师轮流示(本文来源于《护理研究》期刊2012年12期）
王秋平[4]（2004）在《企业核心能力评判研究》一文中研究指出企业核心能力是目前战略管理研究的热点，而核心能力的评判则是核心能力研究中的难点和重点，本文选取核心能力评判作为研究内容具有一定意义。 本文从现有核心能力理论出发，结合大量的文献分析和理论探讨，在归纳现有核心能力理论和方法基础上，提出核心能力评判的一个新思路，就是先进行核心能力的评价，然后在此评价基础上进行核心能力的识别。文章按此评判次序进行组织，依次对核心能力的评价和识别进行论述。核心能力的评价是依据一定的标准对企业能力体系进行一个初步的判定，判断企业有没有可能具备核心能力，并以此作为进一步识别的依据。核心能力的识别就是在核心能力评价后，在判断企业有核心能力的基础上识别出企业核心能力的具体表现形式。本文提出了这种新思路力求能更好地解决在核心能力理论应用过程中企业不知道自己有没有核心能力及不知道核心能力在什么地方这个问题。(本文来源于《南京航空航天大学》期刊2004-03-01）
赵勇[5]（2003）在《企业核心能力评判与竞争力评价辨析》一文中研究指出企业核心能力与企业综合竞争能力是两个不同的概念 ,对二者进行评判、识别和诊断的方法也不尽相同 ,但现有关于企业核心能力评判的研究 ,普遍借用了企业综合竞争力评价的方法和体系 ,从而使研究的结论过于宽泛 ,可操作性不强。本文从企业核心能力与企业竞争力的内涵差别出发 ,辨析了二者研究的差异 ,指出了企业核心能力评判研究的特点、方法及其现实意义(本文来源于《世界科技研究与发展》期刊2003年02期）
蒋晓芸,王齐[6]（2003）在《企业核心能力测度的多层次模糊综合评判数学模型》一文中研究指出本文以层次分析模型和模糊数学模型为技术 ,对核心能力进行了定量化分析 ,建立了企业核心能力的多层次模糊综合评判数学模型 ,并给出了一个具体的实例分析(本文来源于《经济数学》期刊2003年01期）
朱怀意,孙东川,胡峰[7]（2002）在《企业核心能力状况的综合评判方法探索》一文中研究指出在认识企业核心能力的基础上，着力探讨企业核心能力状况的综合评判方法，并利用模糊数学的方法构建了恰当的评判模型，以求对企业核心能力状况有一个科学的认识和把握，为企业实施核心能力战略打下基础。(本文来源于《科技进步与对策》期刊2002年01期）
王国辉[8]（2001）在《关于地区核心竞争能力的模糊评判模型》一文中研究指出地区核心竞争能力具有局部优势性、显着的企业外部经济性、独特性、延展性、聚集性和时间性。培育地区核心竞争能力是地区获得竞争优势的关键 ,有利于形成地区的科学分工 ,促进地区经济健康协调发展。地区核心竞争能力可用模糊评判模型进行科学的识别。(本文来源于《社会科学辑刊》期刊2001年05期）
常永华[9]（2001）在《企业核心能力的模糊综合评判模型与案例》一文中研究指出以企业核心能力的主要影响因素为基础 ,设计了包括核心技术能力、核心市场能力、信息资源能力、组织协调能力的评价指标体系 ,提出了企业核心能力的综合评价模型。其模型包括建立权重集、因素集、评价集 ,确立评价矩阵和模糊综合评判等。(本文来源于《西北大学学报(自然科学版)》期刊2001年03期）
陈畴镛,胡隆基[10]（2000）在《基于模糊综合评判的企业核心竞争能力识别模型》一文中研究指出1990年,C.K.Pahald和Gary.Hamel在《哈佛商业评论》上发表了《企业核心竞争能力》一文。自此,越来越多的理论界人士和实践工作者逐渐重视企业核心竞争能力的研究与应用。基于企业核心竞争能力的竞争理论现已成为战略管理理论的主流。在研究与应用中,人们得到一个共识:一个企业的竞争优势是由其核心竞争能力所决定的,要使竞争优势得到维持与发展,必须对企业核心竞争能力进行管理。要对企业核心竞争能力进行管理,面临首要的一个问题是:哪项或哪些竞争能力是企业的核心竞争能力,即企业核心竞争能力的识别问题。在以往的研究文献中,对此问题多做定性研究,本文在定性分析的基础上,应用模糊综合评判建立一个有关企业核心竞争能力的识别模型。(本文来源于《数量经济技术经济研究》期刊2000年05期）
核心能力评判论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的探讨协作式带教模式对妇产科实习护士评判性思维能力、专科知识成绩及核心胜任力的影响。方法抽取2015年1月~2017年10月在我院妇产科实习的护士130名作为研究对象,采用随机数字将所有对象随机分为观察组和对照组两组,每组患者65名。对照组采取传统护士实习教学方法,观察组采取协作式带教模式。实习2个月后评估两组对象的评判性思维能力、专科知识成绩及核心胜任力。结果 1)评判性思维能力:观察组自信心、开放思想、寻求真相、系统化能力、分析能力、求知欲、认知成熟度七个维度评判性思维能力均显着高于对照组(P<0.05)。2)专科知识成绩:观察组专科知识成绩显着高于对照组(P<0.05)。3)核心胜任力:观察组个人特质、临床护理能力、人际沟通能力、专业建设能力与发展能力四个维度的核心胜任力均显着高于对照组(P<0.05)。结论与传统带教模式相比,协作式带教模式可显着提高妇产科实习护士的评判性思维能力、专科知识成绩及核心胜任力。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
核心能力评判论文参考文献
[1].王玲,徐霞,王珊珊,郝义提,唐红娜.评判性思维能力培养对压疮护理团队护士核心能力的影响[J].长治医学院学报.2019
[2].戴玲华,柳春波,卢斌,李梅.协作式带教模式对妇产科实习护士评判性思维能力、专科知识成绩及核心胜任力的影响[J].中国现代医生.2018
[3].柳丰萍,邹叶青,王艾兰,李红林,朱源源.以质疑为核心的活动对护生评判性思维能力的影响[J].护理研究.2012
[4].王秋平.企业核心能力评判研究[D].南京航空航天大学.2004
[5].赵勇.企业核心能力评判与竞争力评价辨析[J].世界科技研究与发展.2003
[6].蒋晓芸,王齐.企业核心能力测度的多层次模糊综合评判数学模型[J].经济数学.2003
[7].朱怀意,孙东川,胡峰.企业核心能力状况的综合评判方法探索[J].科技进步与对策.2002
[8].王国辉.关于地区核心竞争能力的模糊评判模型[J].社会科学辑刊.2001
[9].常永华.企业核心能力的模糊综合评判模型与案例[J].西北大学学报(自然科学版).2001
[10].陈畴镛,胡隆基.基于模糊综合评判的企业核心竞争能力识别模型[J].数量经济技术经济研究.2000