论文摘要
在我国高等学校教学体系中,数学学科占据着十分重要的地位,是理科、工科、轻功类学科、计算机以及金融类专业的必修科目,也是一门基础性较强的科目,对于大学生的专业知识的掌握和学习具有十分重要的参考作用。在当代大学生的必修科目中加入高等数学科目,不但能够加强学生在数学方面的理论知识基础,而且能够加强对于学生的逻辑思维方面的锻炼和提升。但是在当前的大学高等数学科目的学习过程中,存在着一些问题,如何培养当代大学生的数学应用能力,逐渐成为大学数学学科工作者的工作重点内容。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 袁德有
关键词: 高校,数学,教学,应用能力
来源: 智库时代 2019年16期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅰ辑,经济与管理科学,基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 数学,高等教育
单位: 南阳理工学院数学与统计学院
分类号: G642;O1-4
页码: 172-173
总页数: 2
文件大小: 1125K
下载量: 61
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