论文摘要
《固体废物处理与处置》是环境工程本科专业的主干课程之一,对培养环境专业学生综合素质发挥重要作用。本文从构建理论教学体系、完善理论教学内容、优化课堂教学方法等三个方面进行思考并提出改革建议。通过合理安排理论教学体系和内容,根据不同的教学内容采用适宜的教学方法,同时结合多媒体教学、启发式教学、案例教学、专题讨论和实践教学,发挥每种教学手段的优点,在有限的教学时间内提高教学质量。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 彭娜,王开峰,张丰如,涂常青,温丙奎
关键词: 短学时,固体废物处理与处置,理论教学
来源: 广东化工 2019年12期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 环境科学与资源利用,高等教育
单位: 嘉应学院化学与环境学院
基金: 2016年度广东省本科高校高等教育教学改革项目
分类号: X705-4;G642
页码: 206+210
总页数: 2
文件大小: 660K
下载量: 45
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标签：短学时论文; 固体废物处理与处置论文; 理论教学论文;