全国高校本科俄语教育现状及对策研究

论文摘要

为适应"一带一路"框架下对俄战略合作新形势,黑龙江大学俄语学院根据拟定的调研方案,通过发放问卷调查表的形式,对全国153所开设俄语专业的高校本科俄语教学现状进行了调查研究。我们对收到的相关数据进行了详细地梳理和分析,初步了解了全国高校本科俄语教学的现状,从中也发现了一些问题,对此提出了仅供参考的对策。

论文目录

• 一、全国高校本科俄语教育现状
•   （一）专业人才培养目标定位
•   （二）课程设置情况
•   （三）学生培养情况
•     1. 招生情况。
•     2. 专业考试过级。
•   （四）教材使用情况
•   （五）出国学习和就业情况
•   （六）师资队伍情况
• 二、全国高校本科俄语教育存在的主要问题
•   （一）培养目标指向性不明晰
•   （二）课程设置不甚合理
•   （三）师资队伍建设时不我待
• 三、全国高校本科俄语教育的对策
•   （一）科学合理地制订符合我国国情的外（俄）语教育中、长期发展规划
•   （二）制订俄语专业标准和规范，为专业建设设立准入门槛
•   （三）提升俄语专业教师能力和水平
•     1. 从调研的情况看，助教数量缺口很大，明显不足，这证明师资队伍还有扩充的空间，急需后备人才。
•     2. 各校师资队伍年轻化，这是有后劲儿的体现。
•     3. 近几年，高校招生数量在扩大，而教师的编制几乎没有多大改变，现有的师资力量已经远远不能满足教学的需要。
•   （四）充分利用专业认证的有利时机

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 孙超,何文丽,高伟

关键词: 本科俄语,教育现状,对策研究

来源: 黑龙江教育(高教研究与评估) 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学

专业: 外国语言文字

单位: 黑龙江大学

基金: 2017年黑龙江省教育科学规划专项课题“‘一带一路’视域下黑龙江省对俄战略人才培养现状及对策研究”（GBE1317025）

分类号: H35

页码: 84-86

总页数: 3

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