论文摘要
以福州大学地质工程专业为例,根据社会对地质工程专业人才需求情况,从学校专业建设层面、企业合作层面、科研合作层面,实施建设了产学研创新创业课程、产学研合作示范工程、科技创新平台共建共享;建立了校企共建教育环境、共建共享、权责对等的校企联动模式,拓展了校企联动模式下地质工程专业师资队伍建设途径,提出了校企联动模式下全面提升学生的工程实践能力和创新能力的举措。通过实施产教融合的培养机制,地质工程专业毕业生综合素质得到进一步提高。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 简文彬,樊秀峰,吴振祥
关键词: 地质工程,产教融合,校企联动模式
来源: 教育教学论坛 2019年21期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 地质学,高等教育
单位: 福州大学环境与资源学院
基金: 福建省本科高校教育教学改革研究项目(项目编号:JAS151242)
分类号: G642;P5-4
页码: 180-182
总页数: 3
文件大小: 2399K
下载量: 108
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