导读:本文包含了浅易文言文阅读能力论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:浅易,文言文,能力,语感,句式,现代汉语,文言。
浅易文言文阅读能力论文文献综述
龚燕[1](2016)在《浅谈新课标下培养学生浅易文言文阅读能力策略》一文中研究指出《普通高中语文课程标准(实验)》中明确了"阅读浅易文言文""读懂不太艰深的古代诗文"的教学目标,这就确定了我们文言文教学的首要任务:让学生在课堂教学过程中掌握必要的文言知识,包括通假字、重点实词和虚词、古今异义词、词类的活用现象及特殊句式等文言语法知识,并在此基础上做到熟读成诵,积累语言材料形成文言文语感,从而有效地培养学生阅读浅易文言文的能力。一文言文教学可以说是以"言"(古代语言)和"文"(古(本文来源于《留学生》期刊2016年06期)
浅易文言文阅读能力论文开题报告
浅易文言文阅读能力论文参考文献
[1].龚燕.浅谈新课标下培养学生浅易文言文阅读能力策略[J].留学生.2016
论文知识图
![3-34.如图3-4七年级学生阅读浅易...](/uploads/article/2020/01/05/694bc991bbd48dbbf2043d8c.jpg)
![让学生在中学价段学好文盲、该邑〕](/uploads/article/2020/01/05/3a8541567889ddcd3fafe8cc.jpg)
![或主题思想。可提出这样的问题:](http://image.cnki.net/GetImage.ashx?id=SXJA2007Z20440001&suffix=.jpg)
![”的宾语,一定要属上,不能属下与“后”](/uploads/article/2020/01/05/8901ed67125f578fda427273.jpg)
![分类号】E20 【文献标识码】 【文章编号...](/uploads/article/2020/01/05/2dd5a2742b74fb3b09d6ec38.jpg)