基于主体行为的大学校园景观设计研究

基于主体行为的大学校园景观设计研究

论文摘要

运用使用状况评价、问卷调查和统计分析等方法,从使用者的空间分布、活动内容、使用时间特征和景观偏好等方面研究中国计量大学校园景观与使用主体行为的交互关系,并进一步探讨符合师生行为心理、能充分实现现代高校各种功能的景观设计策略,以期为景观设计的人性化发展和公众参与途径积累经验。

论文目录

  • 一、构建功能明确、设施完备的景观绿地系统
  • 二、倡导与促成校园景观使用时间的立体化
  • 三、增加使用者参与,培育校园文化
  • 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 左冕

    关键词: 景观设计,主体行为,大学校园

    来源: 装饰 2019年02期

    年度: 2019

    分类: 哲学与人文科学,工程科技Ⅱ辑

    专业: 建筑科学与工程

    单位: 中国计量大学艺术与传播学院

    基金: 2019年浙江省教育科学规划课题“学用相长,艺工交融的设计类创新人才培养模式研究与实践”(编号:2019SCG368),中国计量学院哲学社会科学青年基金项目(编号:SLY201210)

    分类号: TU984.14

    DOI: 10.16272/j.cnki.cn11-1392/j.2019.02.032

    页码: 126-127

    总页数: 2

    文件大小: 1698K

    下载量: 457

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