“守初心、担使命、找差距、抓落实”是“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深学细悟、细照笃行，带着责任学、带着问题学，以推动主题教育目标任务的实现。而现实中，一些基层干部在理论学习上同党中央要求相比还存在差距。学归学，学得如何，抛之脑后；说归说，所提之言，蜻蜓点水；做归做，检视问题，一知半解。如此学习，未学懂弄通、走心细想，怎能不慌？之所以出现这种现象，归根到底是部分基层干部理论学习流于形式，没有做到往深里走、往心里走、往实里走。
践行理论知识要“走深”，要深入实践、深挖问题、深入基层。“纸上得来终觉浅”，深入实践、知行合一、细照笃行，是学好党的理论知识的内在要求。应自觉对照习近平新时代中国特色社会主义思想紧密联系本地区本领域本系统的实际情况，找差距、查短板，用理论知识解决实际问题，推动党和人民事业的发展。要带着问题，聚焦改革发展的重大问题、群众反映的突出问题、党建面临的紧迫问题，努力把理论学习的成果转化为做好本职工作的行动。要深入基层、做好调查研究，查实问题、深剖根源，让党的创新理论切实破解工作难题、提高工作水平。
学习理论知识要“走心”，要有信心、耐心、诚心与责任心。有志者事竟成，首先应有学好党的理论知识的信心。学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理。学好党的理论知识必须有耐心，秉承“铁杵磨成针”的精神，勤看书、多看书，深刻体会思悟马克思主义理论，做到温故而知新。所谓诚心与责任心，则要在学习的过程中结合实际勤思考、多动脑，把自己代入其中、把工作带进去、把职责摆进去，努力做到学有所思、思有所用、用有所成。
贯彻理论知识要“走实”，对存在的形式主义、学而不实的问题全面整改，切实改到位。要通过推进制度改革，运用激励、奖惩、问责等一整套制度机制的安排，引导党员干部自觉守初心、担使命、找差距、抓落实。惟有牢记初心、坚定理想信念、提高党性修养、坚持原则，才能保持我党旺盛的生命力；惟有实践笃行，才能密切与群众的联系，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感；惟有牢记使命，才能以饱满、充沛的奋斗姿态，朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标前进！
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