基于服务与文化的导视系统再设计探究

论文摘要

目的探究校园导视系统的现状及探索地域性文化在导视系统中的设计方法。方法以楚文化发祥地之一的荆门极具代表性的传统文化符号在校园导视系统上的应用为探究对象,将荆楚传统文化符号元素巧妙地运用到现代校园导视系统中去,并力求在色彩、形式等方面做到与荆楚理工学院校徽相协调,在满足导视系统科学实用的同时,强调荆楚符号的地域特色——守一方水土,彰显荆楚理工学院的社会使命——育一方文化。另外,地域性传统符号作为导视牌的设计要素极可能的体现了其文脉与时代的结合,也符合大众的审美要求。结论在当前时代背景下,我们说地方传统的文化符号对于高校的导视系统设计具有借鉴意义。

论文目录

• 一、校园导视系统现状与问题
• 二、高校导视系统设计需求调研
• 三、高校导视系统设计方向
• 四、以荆楚理工学院为例的导视系统再设计措施
•   1.导视系统设计的文化元素
•     （1）图案元素
•     （2）材质及形状
•     （3）色彩选择
•   2.设计内容
•     第一部分：校园内室外导视
•     第二部分：校园室内导视
• 五、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 桂佳佳,张学东

关键词: 导视牌,再设计,地域性传统符号,文脉

来源: 中国包装 2019年12期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑,哲学与人文科学

专业: 美术书法雕塑与摄影

单位: 安徽工程大学艺术学院

基金: 安徽省社科规划项目“工业设计创新促进安徽制造转型升级机制与路径研究”(项目编号AHSKY2016D83)

分类号: J524

页码: 53-56

总页数: 4

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