传统文化融入信息技术教材的研究

论文摘要

随着教育理念的不断改革,德育成为培养学生综合素质的重点内容,优秀的传统文化能够帮助学生确立正确的价值观念,培养其形成良好的思想品德,因此,将传统文化融入到信息技术教材中,能够丰富教材内容,激发学生的学习兴趣,使其具备文化传承意识,还能有效提高学生的信息素养,对学生的发展起到促进作用。本文笔者尝试将传统文化融入到信息技术教材编撰中,力求提高学生对传统文化和信息技术的理解能力,从而实现学生更为长远的发展和进步。

论文目录

• 1.将信息技术教材作为传统文化的载体，加强学生理解
•   1.1 多个范例齐上阵
•   1.2 单一范例挑大梁
•   1.3 不同范例共精彩
• 2.将传统文化作为信息技术教材的支撑，便于教师创设情境
•   2.1 将单一节日风俗串编到教材中
•   2.2 将多个节日风俗串编到教材中

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 李利萍

关键词: 传统文化,信息技术教材,研究

来源: 卫星电视与宽带多媒体 2019年23期

年度: 2019

分类: 信息科技,社会科学Ⅱ辑

专业: 中等教育,计算机硬件技术

单位: 山东经贸职业学院

基金: “传统文化与经济发展”专项课题

分类号: G633.67;TP3-4

页码: 116-117

总页数: 2

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