导读:本文包含了社会适应论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:社会,艺术,基督教,陵水黎族自治县,宗教,高职,联勤。
社会适应论文文献综述
本报记者,金昌波[1]（2020）在《全力维护社会大局和谐稳定》一文中研究指出和谐稳定，民生所盼、发展之基。对海南来说，深入推进全面深化改革开放，加快建设自贸试验区和中国特色自贸港，需要与之相匹配的风险防控体制和防控能力作支撑，这也对海南社会治理提出了更高的要求。2019年以来，海南深入贯彻落实习近平总书记“4·1(本文来源于《海南日报》期刊2020-01-03）
本报评论员[2]（2019）在《把教育实践活动引向深入 推进藏传佛教与社会主义社会相适应》一文中研究指出全区“遵行四条标准、争做先进僧尼”教育实践活动表彰大会，深入学习贯彻党的十九届四中全会精神，认真贯彻落实中央和区党委关于宗教工作的决策部署，总结“遵行四条标准、争做先进僧尼”教育实践活动暨模范寺庙创建工作，表彰模范寺庙、优秀僧尼和优秀寺管干部、优秀组织单(本文来源于《西藏日报(汉)》期刊2019-12-26）
张琦,郭志伟[3]（2019）在《个案工作介入牧区进城老年人社会适应研究》一文中研究指出城市化的不断加宽,让越来越多的牧区老人也迁移到城市,经过笔者的调查研究,牧区老人进入城市之后面临着许多的问题,很难适应社会,在适应的过程中,不仅受到家庭的影响,还受到生活环境以及社会政策的影响。本文通过分析牧区迁移城市老年人社会适应中遇到的问题,提出社会工作在进城牧区老人适应社会中的应用,分别通过个案工作、小组工作、社区工作的方式以及社会政策层面来提出相应对策。(本文来源于《智库时代》期刊2019年52期）
张瑞敏[4]（2019）在《探析高职项目教学与适应社会需求能力相结合的岗位能力培养模式》一文中研究指出目前,高职教育还处于传统教学模式,教师在传授知识过程中重视理论知识的讲解,忽视对学生技能教育的培养。笔者通过调查豫南几所高职院校学生的技能教育现状,认为开展项目教学是提高高职院校学生适应社会需求能力行之有效方法之一,旨在提高职业院校毕业生在未来市场竞争能力。(本文来源于《广东职业技术教育与研究》期刊2019年06期）
马菁汝[5]（2019）在《社会美育帮助人们适应现代生活》一文中研究指出艺术的创新发展对于弘扬和传播中华传统文化具有重要作用。那么，如何促成艺术的创新发展呢？关键在于教育。艺术教育能够培养创作型和理论型艺术人才，从而促进艺术的持续繁荣。而社会美术教育作为艺术教育的重要组成部分，既能提升国民的文化水平和艺术素质，也能为艺术发展(本文来源于《中国文化报》期刊2019-12-08）
于君[6]（2019）在《中职会计教育适应社会需求的探索——以银川职业技术学院为例》一文中研究指出职业教育要适应社会需求,为经济发展提供人力资源。银川职业技术学院作为中等职业学校,会计专业是骨干专业,为实现专业发展与适应社会需求的双赢,我们通过历时两年的实践探索,确定的培养目标和培养方向是:中职会计教育,立足工匠精神,为学生长远发展打基础;树立专业理想,规划职业生涯,为升入高职院校做准备。(本文来源于《经济师》期刊2019年12期）
张守帅[7]（2019）在《牢牢把握党的宗教政策 依法管理四川宗教事务 积极引导宗教与社会主义社会相适应》一文中研究指出本报讯（记者 张守帅）12月2日，省委理论学习中心组举行专题学习会，集中学习习近平总书记关于宗教工作的重要论述和重要指示精神，以及党中央、国务院关于宗教工作的有关文件精神。省委书记彭清华主持会议并讲话。他强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于宗教工作的重要(本文来源于《四川日报》期刊2019-12-03）
张婕,杨解玲,韦寒秋,刘召霞,冯诗洁[8]（2019）在《大学生四年社会适应能力状况追踪调查》一文中研究指出本研究采用固定样本纵向设计,以云南省116名大学生为被试,采用中国大学生社会适应量表(CCSAS)和自编人口学一般资料问卷,进行连续4年追踪测查,考察大学生4年来的社会适应状况及其变化特点。结果显示:①4年来大学生社会适应状况保持良好适应状态,并呈现上升趋势。②男大学生4年社会适应状态呈"V"字型,女大学生4年社会适应状态呈稳步上升趋势;大一、大四年级时男生自我适应等因子分高于女生(P<0.05)。③4年来农村大学生社会适应状态保持平稳趋势;城镇大学生社会适应状况呈直线增长趋势;城市大学生社会适应状况呈波动上升趋势;且大叁、大四年级时城市大学生的社会适应状况优于农村大学生(P<0.05)。④4年来独生和非独生子女大学生的社会适应总分呈上升的趋势,且社会适应状况差异无统计学意义。⑤4年来非调剂学校学生的社会适应总分呈持续上升趋势,调剂学校学生的社会适应总分呈先下降再上升的曲线。大一、大二、大叁年级时非调剂学校学生与调剂学校学生多因子得分差异有统计学意义(P<0.05)。⑥4年来非调剂专业学生和调剂专业学生的社会适应总分呈缓慢上升趋势,整体上两者差异无统计学意义。研究表明,大学4年中大学生表现出良好的社会适应能力,仍需关注农村生源、非独生子女、调剂学校的大学生的社会适应。(本文来源于《校园心理》期刊2019年06期）
杨友松[9]（2019）在《高职体育教学对学生社会适应能力的培养》一文中研究指出社会适应能力是高职学生必须具备的一项基本能力,学生该能力的培养应作为高职体育课堂教学的重要教学目标。文章就在分析高职体育教学培养学生社会适应能力的必要性基础上,从教学内容与学生从事职业形成有效衔接、课堂教学情境要与社会情境紧密联系、各教学环节要以磨练学生意志品质为主叁个方面,探究出高职体育教学培养学生社会适应能力的路径,望为广大教师在教学实践中的应用提供理论支撑。(本文来源于《才智》期刊2019年33期）
徐晓鸿[10]（2019）在《学习贯彻党的十九届四中全会精神 坚定走与社会主义社会相适应的道路》一文中研究指出金秋十月捷报驰!当全国人民还沉浸在欢庆新中国七十周年华诞的喜悦之时,十月的最后一天,又收获了中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议胜利闭幕的喜讯。党的十九届四中全会是在新中国成立七十周年之(本文来源于《中国宗教》期刊2019年11期）
社会适应论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
全区“遵行四条标准、争做先进僧尼”教育实践活动表彰大会，深入学习贯彻党的十九届四中全会精神，认真贯彻落实中央和区党委关于宗教工作的决策部署，总结“遵行四条标准、争做先进僧尼”教育实践活动暨模范寺庙创建工作，表彰模范寺庙、优秀僧尼和优秀寺管干部、优秀组织单
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
社会适应论文参考文献
[1].本报记者,金昌波.全力维护社会大局和谐稳定[N].海南日报.2020
[2].本报评论员.把教育实践活动引向深入推进藏传佛教与社会主义社会相适应[N].西藏日报(汉).2019
[3].张琦,郭志伟.个案工作介入牧区进城老年人社会适应研究[J].智库时代.2019
[4].张瑞敏.探析高职项目教学与适应社会需求能力相结合的岗位能力培养模式[J].广东职业技术教育与研究.2019
[5].马菁汝.社会美育帮助人们适应现代生活[N].中国文化报.2019
[6].于君.中职会计教育适应社会需求的探索——以银川职业技术学院为例[J].经济师.2019
[7].张守帅.牢牢把握党的宗教政策依法管理四川宗教事务积极引导宗教与社会主义社会相适应[N].四川日报.2019
[8].张婕,杨解玲,韦寒秋,刘召霞,冯诗洁.大学生四年社会适应能力状况追踪调查[J].校园心理.2019
[9].杨友松.高职体育教学对学生社会适应能力的培养[J].才智.2019
[10].徐晓鸿.学习贯彻党的十九届四中全会精神坚定走与社会主义社会相适应的道路[J].中国宗教.2019
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