论文摘要
本文以地方本科院校生物技术专业的课程体系优化为研究内容,首先分析当前地方本科院校应用人才培养课程体系存在的不足,继而对课程体系"以专业能力培养为导向,确定课程培养目标,进而规范专业课程知识点"为课程建设的突破口,实现专业知识一体化、专业技能系列化,更好地为地方经济建设培养"双创型"应用人才。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 邓艳美,王洪凯,王红妹,康美玲
关键词: 双创型应用人才培养,课程体系
来源: 教育现代化 2019年82期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 生物学,高等教育
单位: 枣庄学院
基金: 教育部“本科教学工程”地方高校本科专业综合改革试点项目(ZG0305),山东省高等学校教学改革项目(2012497),枣庄学院教学改革重点项目
分类号: Q81-4;G642
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.82.015
页码: 39-40+43
总页数: 3
文件大小: 1302K
下载量: 15
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标签：双创型应用人才培养论文; 课程体系论文;