芮焕庭广东省汕头市下蓬中学515065
随着汕头教育的快速发展，地处城乡结合部的广东省汕头市下蓬中学面临前所未有的考验，政策压力和地理压力扑面而来，没有天时，没有地利，近几年招生形势更为严峻，危机四起。面对种种不利因素，学校依靠坚定的信心和拼搏的精神在艰难中攀岩前行，在竞争中锐意进取、寻找突破，成绩更进一步，昂首穿行在城乡结合部，走进百姓的视野。
一、管理出分数，分工见成效
马克思说过：“教育绝非简单的文化传递，教育之为教育，正是由于它是人格心灵的唤醒。”北师大教授陈孝彬认为：“学校管理就是要构建一个和谐的育人环境、秩序和规则，让所有的学生和教师都能在学校生活中找到自信、乐趣和幸福感，成为最好的自我。”教育是生命影响生命的事业，是教师与学生互相依赖、相互发展的过程，所以它具有鲜明的人性化特征。学校管理是学校教育的重要组成部分，所以它必须是人性化的，它必须建立在关注教师和学生的生命质量和生活质量、关注教师学生的个性发展的基础之上。
二、注重强化管理，激发教学动力
困难再大也没有人的决心大，问题再多也没有人的办法多。面对学校特殊的地理位置和艰难的生存境况，学校认为存在就是合理，不埋怨，不退缩，正视现实，敢于拼搏，敢于担当，才是生命本色。当下的要务是为一线老师提供最为适合的工作平台。于是，注重管理，激发教师教学动力，提高教学效率，成为学校各项教育教学备考工作的重要元素。
学校实行多层次管理，把备考管理当作学校重要工作来抓，成立了高考备考领导小组，引领高考，直接部署和指导高考备考工作，督查高考事务。校长任组长，亲临第一线指挥，教学副校长任副组长，各处室主任及高三年级长担任备考领导小组成员。小组成员挂点蹲班，协助班主任和科任教师加强班级管理，协调备考的各个环节，为备考工作保驾护航。教务处主任、政教处主任和高三级长分工负责，加强高三的教学教研、高考备考、学生思想教育、心理疏导和学生宿舍内务等方面的管理工作，落实备考各项具体措施。备考教学督查小组以校长挂帅，教务处主任、科组长和高三备课组长为成员，不定期进行复习教学督查，深入高三课堂听课评课，指导教师复习备考，紧紧抓好六大管理：课堂管理、学生管理、考试管理、班级管理、备课组管理、年级管理。
三、合理配置资源，提高备考效率
学校务本求实，做到人力资源合理配置，有效地提高了备考效率。30%的行政领导蹲点高三，挺立在教学第一线，明晰备考方向，有效推进备考进程，精心打造一支团结协作、勤教勤导、敬业奉献的备考团队。高三教师团队的组建，经过多方面的综合考核，安排业务精良、工作责任心强的教师担任高三教学，兼顾团队年龄结构和地缘结构，使老教师和新教师组合恰当、本地教师与外省教师配合默契。学校认为，这样的团队结构对开展教学工作发挥了同伴互助、相互促进的作用。同时，教师们也没有辜负学校的信任，他们平时工作认真，教风纯正，关爱学生。面对高考的变化，他们勇于探索，勤于钻研，紧紧围绕高考目标，研究高考，分析学生的心理特点；立足学生的实际，形成了你追我赶的教学氛围；老师们相依相伴，抱团取暖，风雨同舟，荣辱与共，深知“一损俱损，一荣俱荣”；他们以学生和学校的利益为重，心往一处想，劲往一处使，共管齐抓，产生了“1+1>2”的效应。班主任面对繁忙的工作，任劳任怨，对学生细致入微，为了学生高考，仍然努力坚持，为勃发学生的生命张力默默耕耘。正是由于拥有这样和衷共济、锐意进取、无私奉献的教师团队，才使今年蓬中高考成绩汇成悠扬的旋律。
四、数量与质量并驾齐驱，双翼发展
虽然新一中的扩张、林百欣中学的扩招、市实验学校的兴起不同程度制约了学校的生存环境和发展空间，学生录取成绩呈现下降趋势，中层生大大减少，下层生迅速增多，但是，学校在今年的高考成绩更进一步，使得数量与质量双轮驱动，比翼齐飞。主要体现在：学校高考成绩突出，整体实力更进一步；学校上榜名次更进一步，荣登全市光荣榜；一半学科排名更进一步，列市学科质量一二等奖。
五、树立忧患意识，积极应对未来
1.树立基础意识。脚踏实地，稳健前行。学校必须做到科学规划、精心部署，坚持分类推进、整体提升的战略，落实尖子生和临界生的抓实工作，有针对性地做好培优补差工作，花大力气抓两头促中间，抓好希望生和后进生。希望生抓好了就确保了高考任务超额完成，后进生管好了就保证了教学有序展开，中间生带好了就能为高考增添筹码。
2.树立品牌意识。蓬中虽然地处劣势，但是学校每年为高校输出的生源，为龙湖乃至汕头高中教育教学作出的努力乃至贡献，都是有目共睹的，很多家长愿意把上不了名校、上不了示范高中、上不了省一级学校的孩子送到这里就读。学校已经依靠实力树立了自己的品牌，尽管这个品牌的含金量还有待提高，但她已逐步成为草根百姓心之所向、情之所系！学校将继续强化教学改革和高考研究，尝试备考新模式，进一步促进学校的内涵发展，全面提高学校教学质量，提升学校办学品位。
3.树立忧患意识。学校将继续发扬“拼上，豁上”的精神，教如逆水行舟，不进则退。学校清楚地认识到自身所处的环境和位置，压力很大，困难很多，竞争很激烈。在劣势中突围需要智慧，需要勇气，需要亮剑。勇者常胜，智者常忧，唯有增强忧患意识，以质量求生存，以质量求发展，才是学校发展之道。
发展才是硬道理，创新才见真功夫。教育是一项艰巨的系统工程，行走在教育之边的蓬中人，正在探索，正在传递。新的一年里，学校将扬长避短，朝着新的目标，踏上新的征程，创造新的感动，演绎新的精彩！