导读:本文包含了数码显微镜论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:显微镜,数码,奥林巴斯,布朗运动,实验教学,体视,形态学。
数码显微镜论文文献综述
[1]（2019）在《新品首发!奥林巴斯发布最新DSX1000数码显微镜》一文中研究指出奥林巴斯公司(代表董事兼总裁:竹内康雄)宣布在全球范围内推出DSX1000数码显微镜,它极大地改善了用户的检验工作流程,能够通过简易的操作实现对各种样品的分析。这款新产品由奥林巴斯科学事业于2019年6月3日面向全球发布。DSX系列数码显微镜将我们卓越的光学技术与先进的(本文来源于《物理测试》期刊2019年04期）
袁美玲,李岩[2]（2019）在《例谈实验教学中渗透生命教育——数码显微镜下寻找理想中的“Ta”》一文中研究指出生物学是一门以实验为基础的自然科学。而实验要成功选材是关键,正如其貌不扬的"豌豆"奠定了孟德尔的"遗传学之父"的地位;一只偶然突变的"白眼果蝇"成了摩尔根遗传学研究的"宠儿";平淡无奇的"水绵"让恩格尔曼证明了光合作用的场所是叶绿体;俏皮可爱的"小球藻"让卡尔文因破译光合作用即"卡尔文循环"而声名鹊起。而普通高中生物学教材中也设置了若干生物学实验,实验材料的选择也是实验成功的关键环节,合适的实验材料可以事半功倍。因此为了协助高中实验课的顺利开展,我们设计了一堂别开生面的校本课程"数码显微镜下寻找理想中的‘Ta’"。(本文来源于《考试周刊》期刊2019年49期）
[3]（2019）在《新品首发! 奥林巴斯发布最新DSX1000数码显微镜!》一文中研究指出奥林巴斯公司(代表董事兼总裁:竹内康雄)宣布在全球范围内推出DSX1000数码显微镜,它极大地改善了用户的检验工作流程,能够通过简易的操作实现对各种样品的分析。这款新产品由奥林巴斯科学事业于2019年6月3日面向全球发布。DSX系列数码显微镜将我们卓越的光学技术与先进的数字技术融为一体。DSX1000数码显微镜用于(本文来源于《冶金分析》期刊2019年06期）
陈俊[4]（2019）在《利用数码显微镜和电子白板突破布朗运动的教学难点》一文中研究指出在教学中利用数码显微镜结合电子白板,将布朗运动呈现在学生的面前,通过学生的学科活动,得出布朗运动的特点及相关的结论,使学生从本质上对布朗运动进行理解。将知识从"重现"变为"重演",进一步提升学生的学科核心素养。(本文来源于《物理教学》期刊2019年04期）
张居正[5]（2019）在《智能手机变“数码显微镜”》一文中研究指出肉眼看不到的微观世界,有着另一番神奇的景象。但没有显微镜这个辅助工具,我们就无法观察到那个谜一样的世界。可是现在你有机会了!大家可以制作一个手机支架,将你的智能手机变成一个"数码显微镜",这样我们就能接触到生物的微观世界,植物细胞也就可以很轻易地被观察到了!(本文来源于《农村青少年科学探究》期刊2019年04期）
徐柯迪[6]（2018）在《数码显微镜,教学好帮手》一文中研究指出六年级下册第一单元《微小世界》给人美的享受,留给我们深刻的记忆,原因是课文内容充实,图片很奇、很美、很新。这些客观存在的实物,如果不借助仪器,很难观察到。上这些课的时候,如果不能采取有效的方法让学生亲眼看见,往往难以给学生实实在在的感觉,会变得虎头蛇尾,通俗说就是雷声大雨点小。所以上这单元课的时候如何让学生亲历(切实观察到图片),就成了关键。细微很美好,但要大家共欣赏,才会(本文来源于《小学科学(教师版)》期刊2018年08期）
陈木旺[7]（2018）在《浅析数码显微镜分辨率的影响因素》一文中研究指出从奈奎斯特采样定理、光源两方面分析对数码显微图像分辨率的影响,表明在物镜确定的情况下,需要选择合适的摄像头、摄像接头、光源、滤色片等,以满足采样定理,有效发挥物镜的分辨率,准确重建出数字图像。(本文来源于《光学仪器》期刊2018年03期）
陈展[8]（2018）在《初中数码显微镜实验室的建设与管理》一文中研究指出随着信息技术的飞速发展,数码显微镜逐渐成为初中学校的常用实验仪器,因而其建设与管理问题应引起相关人员的关注。数码显微镜实验室在建设上应布置中空地板等防尘设施,配备数字传感器、分光光度计等设备;在管理上要采取防尘、通风、防日光等措施。为节省经费,可利用智能手机与普通显微镜组装成简易数码显微镜并用于教学。(本文来源于《实验教学与仪器》期刊2018年06期）
牛鑫,杨鹏飞,王志丽,向禄先[9]（2018）在《利用体视数码显微镜观察分离型舌骨1例》一文中研究指出1案例资料1.1案例来源韩某,男,59岁,尸体被发现浮于重庆某区水塘内,高度腐败,解剖中发现左侧舌骨大角与舌骨体连接处不连续、可活动,疑似骨折。因高度腐败颈部皮肤及肌肉等软组织难以认定是否有损伤、出血。经硅藻等检验分析死因为溺死。(本文来源于《中国法医学杂志》期刊2018年01期）
王亮,张丽,葛金莲[10]（2018）在《数码显微镜互动系统在临床检验基础形态学实验教学中的应用分析》一文中研究指出目的对临床检验基础形态学实验教学中使用数码显微镜互动系统的实际效果进行研究分析。方法选择进行临床检验基础课程形态学实验教学中的学生共200例作为研究分析对象,使用随机数字法,将所有学生分为观察组、对照组两组,对照组使用传统的光学显微镜教学模式,观察组使用数码显微镜互动系统教学模式,经过两种不同方式的学习后,比较两组学生的考试成绩以及成绩优良率,同时通过问卷调查的方式调查两种教学方式的优缺点。结果在考试成绩方面,观察组学生明显高于对照组学生(P<0.05),观察组学生的成绩优良率明显高于对照组(P<0.05)。结论在进行临床检验基础形态学实验教学中使用数码显微镜互动系统有更优异的教学效果,提高教学质量,在临床教学中值得推广应用。(本文来源于《世界最新医学信息文摘》期刊2018年11期）
数码显微镜论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
生物学是一门以实验为基础的自然科学。而实验要成功选材是关键,正如其貌不扬的"豌豆"奠定了孟德尔的"遗传学之父"的地位;一只偶然突变的"白眼果蝇"成了摩尔根遗传学研究的"宠儿";平淡无奇的"水绵"让恩格尔曼证明了光合作用的场所是叶绿体;俏皮可爱的"小球藻"让卡尔文因破译光合作用即"卡尔文循环"而声名鹊起。而普通高中生物学教材中也设置了若干生物学实验,实验材料的选择也是实验成功的关键环节,合适的实验材料可以事半功倍。因此为了协助高中实验课的顺利开展,我们设计了一堂别开生面的校本课程"数码显微镜下寻找理想中的‘Ta’"。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
数码显微镜论文参考文献
[1]..新品首发!奥林巴斯发布最新DSX1000数码显微镜[J].物理测试.2019
[2].袁美玲,李岩.例谈实验教学中渗透生命教育——数码显微镜下寻找理想中的“Ta”[J].考试周刊.2019
[3]..新品首发!奥林巴斯发布最新DSX1000数码显微镜![J].冶金分析.2019
[4].陈俊.利用数码显微镜和电子白板突破布朗运动的教学难点[J].物理教学.2019
[5].张居正.智能手机变“数码显微镜”[J].农村青少年科学探究.2019
[6].徐柯迪.数码显微镜,教学好帮手[J].小学科学(教师版).2018
[7].陈木旺.浅析数码显微镜分辨率的影响因素[J].光学仪器.2018
[8].陈展.初中数码显微镜实验室的建设与管理[J].实验教学与仪器.2018
[9].牛鑫,杨鹏飞,王志丽,向禄先.利用体视数码显微镜观察分离型舌骨1例[J].中国法医学杂志.2018
[10].王亮,张丽,葛金莲.数码显微镜互动系统在临床检验基础形态学实验教学中的应用分析[J].世界最新医学信息文摘.2018
论文知识图
