职业教育校企合作评价体系研究

论文摘要

职业教育的校企合作能够培养出符合社会发展需求和市场发展要求的应用型人才,而校企合作的评价体系是促进校企合作健康持续发展的重要因素。然而,校企合作评价体系还存在相关法律法规不健全、校企合作积极性不高、评价标准不明确等问题,必须通过完善评价体系、构建明确的评价体系原则等途径来完善职业教育校企合作评价体系。

论文目录

• 一、职业教育校企合作概述
•   1. 校企合作的必要性
•   2. 校企合作的优势
•   3. 校企合作的模式
• 二、职业教育校企合作评价体系存在的问题
•   1. 校企合作的相关法律法规不健全
•   2. 校企合作积极性有待提高
•   3. 校企合作评价体系中评价标准不明确
• 三、推进职业教育校企合作评价体系的途径
•   1. 完善评价体系
•   2. 学校和企业同时为评价主体
•   3. 构建明确的评价体系原则
• 四、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 夏江雪

关键词: 职业教育,校企合作,评价体系

来源: 现代交际 2019年24期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 湖南现代物流职业技术学院

分类号: G717

页码: 165-166

总页数: 2

文件大小: 2099K

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