“一带一路”背景下高职旅游英语教学中跨文化教学问题的探讨

“一带一路”背景下高职旅游英语教学中跨文化教学问题的探讨

论文摘要

"一带一路"背景下,教师需要积极培养更多高职旅游英语专业人才,帮助学生全面掌握更多旅游英语知识内容。然而,当前教师在开展高职英语教学中跨文化教学时还存在一些问题,直接影响了整体课堂教学效果。本文将详细的探讨"一带一路"背景下高职旅游英语教学中跨文化教学问题,并根据实际情况提出相关解决建议,从而全面提升教学高职旅游英语教学质量。

论文目录

  • 一、探讨“一带一路”背景下高职旅游英语教学关系
  • 二、分析“一带一路”背景下高职旅游英语教学中跨文化教学问题
  • 三、“一带一路”背景下高职旅游英语教学中实际解决跨文化教学问题
  • 四、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 魏涛

    关键词: 高职旅游英语,一带一路,跨文化教学

    来源: 国际公关 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学,经济与管理科学

    专业: 外国语言文字,旅游

    单位: 江西现代职业技术学院

    分类号: H319.3;F590-4

    DOI: 10.16645/j.cnki.cn11-5281/c.2019.12.134

    页码: 161

    总页数: 1

    文件大小: 1971K

    下载量: 88

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