论文摘要
走马灯在我国古代很受人们欢迎,特别是在春节、元宵节等重要节日里,在房屋外边和城市的街道上都能看到。在古代走马灯的基础上,增添了磁场、线圈、小灯泡等部件,设计制作了创新型走马灯,在制作过程中,注重培养学生的观察能力、动手能力、协调能力、发现问题能力、分析问题能力、解决问题能力和创新能力。在走马灯周围装饰上古代经典故事、美丽传说和物理学家的精彩实验图案,激发学生想象力,唤起学生的情感意识和价值取向。这种实验教学模式打破了传统物理实验教学由教师主宰课堂,学生按部就班操作的教学模式,在物理实验教学中取得了较好的效果。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 魏司琪,马川月,姜成果,李艳梅,宋羽洹
关键词: 创新型,走马灯,综合实验能力
来源: 科技创新导报 2019年36期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 中等教育
单位: 通化师范学院物理学院
基金: 吉林省大学生创新创业训练计划项目(项目编号:201710202014)
分类号: G633.7
DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.36.097
页码: 97-99
总页数: 3
文件大小: 2093K
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