论文摘要
"互联网+"是互联网发展到一定阶段的新形态,它为我国高等教育的发展提供了机遇与挑战。重构现有的课堂教学模式,推行智慧教育已经成为教育信息化时代的迫切要求。研究从理论层面阐述了"互联网+"时代教育的特征,构建了以移动互联的课堂环境、立体化的教学过程、多元化的评价方式为特征的智慧课堂教学模式,以期为高校教学改革提供参考。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈思迪
关键词: 互联网,智慧课堂,教学模式
来源: 中国现代教育装备 2019年23期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 教育理论与教育管理,高等教育,计算机软件及计算机应用
单位: 贵州师范大学教育学院/智慧教育研究中心
基金: 2018年度贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目“‘互联网+’时代高校智慧课堂模式的构建与应用研究”(编号：2018zc040)
分类号: G434;G642
DOI: 10.13492/j.cnki.cmee.2019.23.006
页码: 15-17+26
总页数: 4
文件大小: 940K
下载量: 239
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