高职测绘地理信息技术专业“三维地理信息建模”课程开发实践

论文摘要

主要介绍高职测绘地理信息技术专业"三维地理信息建模"课程的设计开发思路、项目导向,基于工作过程开发课程内容、教学学时、教学方法等。本课程的开发设计,提高了学生三维地理建模的职业技术水平,对高职其他课程的开发有一定的借鉴作用。

论文目录

• 0 引言
• 1 设计开发思路
• 2 项目导向、基于工作过程进行课程设计开发
•   2.1 课程内容开发设计
•   2.2 课程学时设计
•   2.3 教材选用
•   2.4 教学目标
•   2.5 教学方法选择
• 3 教学监控与考核
•   3.1 分阶段、分项目组织考核
•   3.2“学校+企业”的职业能力综合考核
•   3.3“毕业生信息反馈+企业调研”的课程评估模式
• 4 结束语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 张鲜化,李丹超,郑翮

关键词: 测绘地理信息技术专业,三维地理信息建模,课程开发

来源: 测绘与空间地理信息 2019年10期

年度: 2019

分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 自然地理学和测绘学,职业教育,计算机软件及计算机应用

单位: 江西应用技术职业学院,广东有色工程勘察设计院

分类号: P208-4;G712.3

页码: 236-238

总页数: 3

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