文物修复从师徒传承到专业培养之我见

文物修复从师徒传承到专业培养之我见

论文摘要

文物保护与修复是一件利国利民的好事,文物修复师是新兴的与受人关注的职业,文物保护与修复人才培养能力需要提升。文物保护与修复技能从民间师徒传承到学校专业培养,已有经验和未来发展道路需要不断认识和总结。如何把"师徒传承"和"学校教育"结合,为新时代培养合格文物保护与修复人才,是本文讨论的主要目标。

论文目录

  • 1 文物修复技艺传承形式的历史与现状
  • 2 文物修复师培养的社会需求
  • 3 传统模式与学校教育的规模比较
  • 4 传统模式与学校教育的质量比较
  • 5 师徒传承与学校教育相融合之路
  • 6 结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 杨柳,王伟浩,陈涛吉

    关键词: 文物保护与修复,师徒传承,专业培养,融合转变

    来源: 自然与文化遗产研究 2019年S2期

    年度: 2019

    分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 洛阳职业技术学院,山东莱芜职业技术学院

    分类号: G642

    DOI: 10.19490/j.cnki.issn2096-698X.2019.S2.159-162

    页码: 159-162

    总页数: 4

    文件大小: 1641K

    下载量: 21

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