大学数学教学方法在创新创业教育下的应用分析

论文摘要

随着时代的发展,创新创业教育逐渐流行起来,并影响着教育中的各个学科,大学数学作为一门基础性的学科当然也不例外。然而,目前我国大学数学的教学现状与创新创业教育背景并不适应,如目前大学数学教学方法主要为讲授法,学生对大学数学学习兴趣较低。因此,要想与现代创新创业教育背景相适应,就需要改变大学数学的教学方法,注重大学数学教学方法的实用性、趣味性,促进学生的创新、创业以及求职能力提升。

论文目录

• 一、大学数学教学的现状
•   （一）目前大学数学教学方法主要为讲授法
•   （二）学生对大学数学学习兴趣较低
•   （三）教学设备利用率不高
• 二、创新创业教育背景下大学数学教学方法研究
•   （一）注重大学数学教学方法的实用性
•   （二）提高大学数学教学方法的趣味性
•   （三）强化大学数学教学方法的针对性
• 三、加强大学数学教学方法在创新创业教育下的应用对策
•   （一）示范加练习，调动学生的积极性
•   （二）在创新创业教育环境下改变教学模式
•   （三）提高对研究型大学数学的重视
•   （四）转变教师观念，培养学生的创新创业意识
• 四、结论与认识

文章来源

类型: 国内会议

作者: 里提甫·玉素甫

关键词: 创新创业教育,大学数学,教学方法

来源: 2019年南国博览学术研讨会 2019-10

年度: 2019

分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 数学,高等教育

单位: 克拉玛依职业技术学院

分类号: O1-4;G642

DOI: 10.26914/c.cnkihy.2019.061444

页码: 305-308

总页数: 4

文件大小: 30k

下载量: 8