论新时代背景下大学语文课教学中思想政治教育目标的实现

论文摘要

目前,公安院校大学语文课教学存在以工具理性为主导的现象,需要融入思想政治教育以实现其价值理性。在公安院校大学语文课中,融入社会主义核心价值观、习总书记"十六字"总要求、优秀传统文化教育,可以产生非常明显的现实功效。实现公安院校大学语文课教学工具理性和价值理性的统一,需要不断提高教师素质,充分利用大学语文课程自身优势和开课特点,创新课堂教学手段与方法,以期充分实现预定的教学目标。

论文目录

• 一、课堂思政对公安院校大学语文课教师的先决要求
•   （一）关注新时代思想政治教育的方方面面
•   （二）了解并掌握教育学、心理学及教材教法等新理论
•   （三）不断积累教学经验，总结教训
• 二、公安院校大学语文课融入思政教育的现实功效
•   （一）有助于育人目标的实现
•   （二）补充与呼应思政课程
•   （三）助力“实战化教学”
• 三、新时代背景下大学语文课融入思政教育的教学手段与方法
•   （一）微信群交流法
•   （二）拓展法
•   （三）视频播放法
•   （四）选定的朗读、朗诵法
•   （五）角色模拟法

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 施发笔

关键词: 大学语文,课堂教学,思想政治,工具理性,价值理性

来源: 江苏警官学院学报 2019年05期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅰ辑,哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 中国语言文字,高等教育

单位: 江苏警官学院基础课教研部

基金: 江苏警官学院教学研究重点项目“工具理性与价值理性的统一：‘新时代’背景下大学语文课融入思政教育的教学手段与方法改革新思路”(编号：2017A04)

分类号: H193;G641

页码: 114-118

总页数: 5

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