导读:本文包含了使命观论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:使命,新时代,青年,习近平,马克思主义,费希特,马克思。
使命观论文文献综述
刘殿波[1]（2019）在《新时代教师如何坚守初心和使命——观电影《无问西东》有感》一文中研究指出"如果提前了解了你们要面对的人生,不知你们是否还会有勇气前来?"电影《无问西东》开场就给了我们这样一个看似突兀的问题。如果你的学生突然问你一个这样的问题,你会怎样回答?是的,对于我们的学生来说,他们未来的人生可能也会像影片中所描写的那几位年轻人一样,面临着种种困难和抉择。那么,作为老师的你又会如何引导学生的人生?(本文来源于《河北教育(综合版)》期刊2019年09期）
马原生,省校(院)原副巡视员、研究员[2]（2019）在《牢固树立共产党员正确的使命观》一文中研究指出深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，每个党员既要做到守初心，更应该重视把行动落实在担使命。只有树立共产党员正确的使命观，才能使党员干部增强政治责任心和历史使命感，确立干事创业敢于担当的精神，才能做到更好为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。深刻(本文来源于《山西党校报》期刊2019-09-05）
董帅莹[3]（2019）在《探析新时代青年的使命观》一文中研究指出青年是国家的希望,是一个民族的未来。一个国家的强大与否,青年一代的竞争力对其有着举足轻重的影响。经过长期努力,中国特色社会主义的发展到了"两个一百年"的交汇期,步入新时代,青年的奋斗目标跟随党和国家发生变化,中国青年也迈进了新时代。作为新时代的青年,要肩负起这一代人的历史使命,做好历史的"传棒人"。那么新时代青年的历史使命来源于哪里?面对这样的历史重担,青年又该以什么样的姿态去迎接呢?这是一个实实在在的问题,关乎党和国家"两个一百年"目标和伟大复兴中国梦的实现。(本文来源于《时代报告》期刊2019年07期）
闫曼卿,杨小霞[4]（2019）在《浅谈习近平青年使命观的“五四”基因》一文中研究指出在"培养担当民族复兴大任的时代新人"的宏大背景下,开展青年使命思想的研究已刻不容缓。习近平青年使命观作为中国共产党青年思想的时代体现,其基本内涵与五四精神中的爱国主义精神、民主科学精神、改革创新精神深度契合,是五四精神在新时代的发展与创新。(本文来源于《青年与社会》期刊2019年19期）
孙梦琳,黄志高[5]（2019）在《创造“青春中华”:五四时期李大钊的青年使命观》一文中研究指出五四时期,中华民族处于水深火热之中,为救民族危亡,先进的思想者普遍将希望寄托于青年身上。李大钊也关注青年在民族复兴中的地位,提出了青年以创造生气活泼的"青春中华"为唯一使命,阐释了将创造"青春中华"的使命赋予青年的原因,指出了青年实现民族复兴的方向为勇于追求马克思主义真理、努力于当下、主动同人民群众相结合及凝聚团结在无产阶级政党周围。在中国特色社会主义新时代,李大钊的创造"青春中华"思想对于广大青年践行中华民族伟大复兴的历史使命依然有着重要的启发意义。(本文来源于《重庆理工大学学报(社会科学)》期刊2019年05期）
刘沙沙[6]（2019）在《习近平青年使命观研究》一文中研究指出青年是社会群体中最积极、最活跃的组成部分,在国家和社会中发挥着重要作用。中国共产党历来关注青年、重视青年、信任青年,一直把青年视为推动历史前进的重要力量。中国在改革开放以来取得的举世瞩目的成就离不开一代又一代青年的奋力拼搏。党的十八大以来,习近平对青年高度重视,将青年视为实现中国梦的主要力量,赋予青年厚重的历史使命。习近平强调,国家的前途,民族的命运,人民的幸福,是当代青年必须和必将承担的重任。但是随着经济全球化、文化多元化特征的日益凸显,青年面临的诱惑不断增多,这在一定程度上考验着青年辨别是非、甄别美丑的能力,如何在新时代激发广大青年的使命意识,使其主动担当起时代赋予的使命,是我们面对和无法回避的时代课题。为此,习近平在不同的场合,以不同的形式对青年的使命担当进行了深刻的阐述,形成了习近平青年使命观。当前,加强习近平青年使命观研究对于实现中华民族伟大复兴的中国梦,对于推动青年的成长成才以及指导新时代青年工作的开展具有重要的理论与实践意义。全文包括四个部分的内容。第一部分:从思想渊源、时代背景、实践基础叁个维度来论述习近平青年使命观形成的条件。第二部分:主要从习近平的一系列讲话和回信中梳理出习近平青年使命观的内容,主要包括:青年承担使命的必要性、青年承担使命的时代内涵、青年使命意识的培育、青年践行使命的路径这四个方面。第叁部分:在梳理习近平青年使命观形成的条件及主要内容的前提下,提炼出习近平青年使命观的鲜明特征:崇高的价值引领、浓郁的民族特色、鲜明的时代气息、务实的实践品格、系统的内容体系。第四部分:从理论和实践两个方面阐述了习近平青年使命观的重大意义。理论上:继承与发展了马克思主义青年使命思想;丰富和发展了中国共产党的青年思想;是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。实践上:有利于增强青年的使命意识,助力青年成长成才;有利于培养全面发展的社会主义建设者和接班人;有利于为新时期青年工作的开展提供实践指导。(本文来源于《东北师范大学》期刊2019-05-01）
袁尔纯[7]（2018）在《习近平新时代青年使命观研究》一文中研究指出中国特色社会主义进入新时代,意味着中国青年也进入新时代。习近平总书记对青年高度关注并寄予厚望。新时代青年应该有何使命?如何培育青年的使命意识?新时代青年应怎样践行使命?习近平新时代青年使命观,是青年成长成才的精神引领和做好青年工作的行动指南。(本文来源于《佳木斯大学社会科学学报》期刊2018年03期）
童兵[8]（2018）在《无处不在的耳目 千呼万应的喉舌——纪念马克思诞辰200周年兼学习马克思的报刊使命观》一文中研究指出马克思把充当人民的耳目喉舌作为报刊的重要使命,把确保新闻报道的完全真实作为新闻记者的价值追求。马克思在工人报刊时期和党报时期提出了耳目喉舌的背景、内涵和意义。作为新闻记者,马克思的新闻初心即报刊使命观,列宁、毛泽东以及中国共产党其他领导人继承了马克思的新闻初心,习近平对发展马克思主义新闻观作了更为深入的分析和梳理,推动了马克思主义新闻观的新发展。(本文来源于《新闻爱好者》期刊2018年05期）
葛宇宁[9]（2018）在《论费希特人的使命观及其当代启示》一文中研究指出人的使命问题是费希特哲学的重要问题。在费希特看来,自在人的使命是通过成长完善自身,使自己符合人的概念,实现自相一致;而作为社会的人则应该通过服务于别人的完善和汲取社会提供的条件来完善自身,致力于达到共同的善;学者是一个特殊的阶层,该阶层的使命是注视社会发展的实际过程,致力于社会的进步和发展,做好人类的教师和教养员,做社会的道德楷模。费希特的人的使命观启示我们,人应该具有使命意识,自觉为社会做出自己的贡献,尤其学者一定要牢记自己的使命,为社会的进步和发展做出自己特有的贡献。(本文来源于《天中学刊》期刊2018年01期）
杨晖[10]（2017）在《为科技“摆渡” 湖南卫视《我是未来》中的使命观》一文中研究指出《我是未来》突破电视节目现有创意窠臼,主动承担社会责任,在坚守价值导向的前提下努力寻求突破创新,用丰富的电视语言和创新性的表现方式让高冷科技"贴地飞行"。9月8日,《我是未来》节目联合出品方、唯众传媒创始人兼CEO杨晖就《我是未来》的创作在总局例会上向全国广电同行介绍了经验。(本文来源于《广电时评》期刊2017年18期）
使命观论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，每个党员既要做到守初心，更应该重视把行动落实在担使命。只有树立共产党员正确的使命观，才能使党员干部增强政治责任心和历史使命感，确立干事创业敢于担当的精神，才能做到更好为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。深刻
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
使命观论文参考文献
[1].刘殿波.新时代教师如何坚守初心和使命——观电影《无问西东》有感[J].河北教育(综合版).2019
[2].马原生,省校(院)原副巡视员、研究员.牢固树立共产党员正确的使命观[N].山西党校报.2019
[3].董帅莹.探析新时代青年的使命观[J].时代报告.2019
[4].闫曼卿,杨小霞.浅谈习近平青年使命观的“五四”基因[J].青年与社会.2019
[5].孙梦琳,黄志高.创造“青春中华”:五四时期李大钊的青年使命观[J].重庆理工大学学报(社会科学).2019
[6].刘沙沙.习近平青年使命观研究[D].东北师范大学.2019
[7].袁尔纯.习近平新时代青年使命观研究[J].佳木斯大学社会科学学报.2018
[8].童兵.无处不在的耳目千呼万应的喉舌——纪念马克思诞辰200周年兼学习马克思的报刊使命观[J].新闻爱好者.2018
[9].葛宇宁.论费希特人的使命观及其当代启示[J].天中学刊.2018
[10].杨晖.为科技“摆渡”湖南卫视《我是未来》中的使命观[J].广电时评.2017
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