他来到一家花店，盯着两盆一模一样的花，停住了脚步。“先生，想买花吗？”店主问他。他知道这是一种非常名贵的花，价格不菲。他看了好一会儿问店主：“我有点奇怪，这两盆花为什么会长得完全一样呢？”
“差别还是有的，”卖花人笑着说，“这两盆花表面上看起来完全一样，其实一盆是真花，一盆是假花。”
表3为齿根弯曲强度校核时所需参数的取值，式(12)中的各参数取值如表3所示。代入数值后大小齿轮的齿根弯曲强度σF1=409.8 MPa、σF2=384.14 MPa，许用齿根弯曲强度[σF1]=437 MPa、[σF2]=426.8 MPa，[σF1]和[σF2]的最小值大于σF1和σF2的最大值，因此齿根弯曲强度校核合格。
“啊！”他惊呼起来，假花竟能如此乱真。“那么它们的价钱是否一样呢？”他又问。
“价钱是一样的。”
在习题课中，学生需要记载的是问题解决的关键步骤或思路，而不是完整的解决过程。例如，在下例中，如果学生没有思路则需要记下问题解决思路——从配子比例来推理。而不是教师完整的推理过程。这样的记笔记方式才会给学生自己留下思考与练习的机会。
店主拿出一瓶药水，拧开盖子让他闻，他把鼻子凑上去，香气和真花所发出的香味一样，甚至更浓烈。店主说：“您如果买了这盆假花，可以把这个药水灌在喷壶里，一个星期往花上面喷洒一次，等这瓶药水全部洒完了，它的香味就会固化在花上，再也不会散去。”
“两盆花再怎样相像，总是有区别的，我闻了一下，真花有香味，而假花就没有。”
考虑再三，最后他把假花抱回了家。果然，这盆价格不菲的假花骗过了亲朋好友的眼睛，并受到了大家的称赞。他开心极了，觉得自己的选择真没错，他越来越喜欢这盆假花了，就把它搬到自己的书房里，一人独享起来。
他有点吃不准，该买真花还是假花。店主说：“我跟你分析一下吧。真花的价值在于真，但是真花要人伺候，要给它浇水施肥，还要保持一定的温度湿度，这都要花心思打理，如果打理不好，它就会离你而去，有生命的东西总是有寿命的。而这盆假花，你不需要多加关照，它始终会给你一副好面孔。如此逼真的假花，放在家里，你如果不说，别人又哪里会知道是假的呢。”
过了一段时间，他的鼻子开始丧失嗅觉，香的臭的都闻不出来，吃了好多药也不见好。他苦恼极了，后来有人提醒他，家里有没有什么过敏源？他开始想到了这盆假花，想到了喷洒上去的香味。于是他采取了措施，把这盆花用袋子密封好，放到了地下储存室里。想不到离开了这盆花之后，他竟慢慢恢复了嗅觉。
1.1.2 研究对象 患者明确诊断为POAG；年龄18～80岁；初始眼压＜30 mmHg（1 mmHg＝0.133 kPa）；未曾使用过其他降眼压药物或滴眼液，且无相关药物使用禁忌证；无严重心、肝、肾等疾病；无需长期服用其他药物。
由此他悟出，世上凡是能骗人的东西，往往会打扮得让你动心，如果没有一颗警惕的心，就容易中招，他感叹自己没有守住求真的初心。那么，这盆花了大价钱买来的假花，是否马上扔掉呢？他还一时下不了决心，因为他曾经在它身上付出过爱心。
（暮春摘自《新民晚报》2019年4月26日）
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