导读:本文包含了文化素质论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:传统文化,农安县,内乡县,人文,素质,文化,素质教育。
文化素质论文文献综述写法
肖纯,唐元兢,陈西玲,刘梨梨[1]（2020）在《儒家文化视域下专科护生人文素质教育实践研究》一文中研究指出长期以来,受传统教育思想的影响,我国的护理教育普遍存在"重技术,轻人文"的现象,导致不少临床护士虽然拥有高超的护理技能,但却不善于与患者沟通,患者在就医过程中很难感受到人性的温暖[1]。这不仅容易造成护患关系的紧张,护理治疗操作的质量也会受到影响,甚至可能酿成医疗事故。因此,我们在教育护生时,不能仅仅教给他们专业知识,还要将人文素质教育融入其中,加强人文精神培育,使护生做到尊重人、关心人、理解人,以人为本。(本文来源于《卫生职业教育》期刊2020年02期）
赵娟[2]（2019）在《浅谈传统文化视角的小学语文教学与素质教育》一文中研究指出随着教育改革的不断推进,许多学校也意识到了素质教育的重要性。在这种大环境下,小学语文教师也意识到了要积极改变传统的教学模式。而要做到这一点就需要小学语文老师在实际的语文课堂上重视和弘扬传统文化,引导学生学习传统文化知识,重视将素质教育引入到传统的小学语文课堂上。中华上下五千年传统文化博大精深,这也是小学语文教师应该积极引入小学语文课堂的。而小学语文课堂教材中蕴含的知识也是相关教研人员费劲心力挑选的,小学语文教师仔细研究小学语文教材,挖掘书上蕴含的价值,对提升小学生的综合素质也有着十分积极的意义。基于此,本文将对传统文化视角的小学语文教学与素质教育进行一个深入的探究。(本文来源于《课外语文》期刊2019年36期）
卢翔[3]（2019）在《江西建立“职教高考”制度》一文中研究指出本报讯（记者卢翔）近日，江西省印发职业教育改革实施方案的通知，提出用5至10年时间，使全省职业教育基本实现由政府举办为主向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变，由追求规模扩张向提高质量转变，由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变(本文来源于《工人日报》期刊2019-12-20）
杨月恒[4]（2019）在《内乡县检察院打造特色文化 提升队伍素质》一文中研究指出本报讯近年来，内乡县检察院坚持把检察文化作为提振队伍精气神、推动工作新发展的重要抓手，采取多种有效措施，精心打造特色检察文化，有效促进检察队伍的精神风貌和综合素质得到显着提升。该院坚持常态化开展“创建学习型检察院、争当学习型检察官”活动，加大检察(本文来源于《河南法制报》期刊2019-12-20）
王培莲[5]（2019）在《长春团组织为乡村少年成长筑梦》一文中研究指出一年多时间，一名乡村少年发生了可喜的变化：从见到陌生人就害羞到开始喜欢在公众场合表演节目。在长春市农安县烧锅镇中心小学，六年级的薛宇成了学校里的明星。在老师和同学看来，“上过好几次电视的薛宇越来越自信了”。薛宇的变化从学校建成新时代乡村少年成长中(本文来源于《中国青年报》期刊2019-12-10）
刘桂莲[6]（2019）在《试论小学生传统文化素质的现状、问题与对策》一文中研究指出传统文化的教育问题,引起了社会各界的关注,各级各类学校为了推进传统文化教育的开展,采用了多样的教学形式和方法,例如,举办古诗文朗诵比赛、诵读国学经典等。小学生对汉语言文化有着天然的浓厚兴趣,很多学生能够背诵许多古典诗文,能够讲述许多历史故事,能够运用许多成语典故,对传统文化、历史人物有一定的了解。因此,开展小学生传统文化的素质教育及其研究有着积极的现实意义。(本文来源于《新课程(上)》期刊2019年12期）
胡邦宁,温兆光[7]（2019）在《高校文化素质教育平台构建的实践与研究——以五届人文知识竞赛为例》一文中研究指出时代呼唤人文素养。当前部分大学生理想信念缺失、责任意识淡薄、人文知识匮乏,人文素养状况堪忧。而人文知识竞赛为代表的文化素质教育平台作为高校实践育人的重要阵地,对提升大学生人文素养,筑牢文化自信具有积极作用,也是高校加强和改善德育,坚持以文化人的重要途径。本文阐释提升大学生人文素养的现实意义,以五届人文知识竞赛开展情况为例对大学生人文素养的现状开展深入调研,分析当前大学生文化素质教育平台存在的问题,最终提出提升大学生人文素养的具体路径。(本文来源于《长江丛刊》期刊2019年34期）
王丽[8]（2019）在《心理素质拓展训练对高职院校学生班级文化建设的作用》一文中研究指出素质教育在现在教育理念中逐渐深入人心,高等学校更是要对学生的素质进行培养。在现在学习和生活压力较大的时代,心理素质的培养更是尤为重要。想要有效的进行心理素质培养,心理素质拓展训练是一种高效的方法。同时,通过进行心理素质拓展训练,可以增进班级学生之间的友谊,形成优良的班级风气。这对培养出高素质的人才起了积极的一面。(本文来源于《中外企业家》期刊2019年34期）
张煜,王湘,丁苗,李峰,卓嘎[9]（2019）在《融入中华优秀传统文化 培养高素质中医养生学生》一文中研究指出中医养生学是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,历史悠久、源远流长。"养生"一词最早见于《庄子内篇·养生主》,是指通过精神调养、饮食调养、运动调养、起居作息调养等各种方法来保养身体的一种综合性强身益寿活动。中医养生学中蕴含着中华优秀传统文化,教师在日常教学中要注意突出中华优秀传统文化的讲解,用优秀的中华传统文化净化学生心(本文来源于《中国食品》期刊2019年23期）
冯德鸿[10]（2019）在《高校素质拓展课《禅文化与修行健身心》的教学研究》一文中研究指出儒释道文化是中国传统文化的核心与主体,禅学与禅文化源于释家文化,文章概述了《禅文化与修行健身心》这门高校素质拓展课的教学过程各个环节,重点对两个学生的案例进行了深入细致地分析与研究,教学实践证明:高校公共课开设禅学素质拓展课能帮助大学生树立科学的自然观与人生观,能帮助大学生破除思想困惑与无明烦恼,树立正知正见,并能知行合一,增加心灵正能量。(本文来源于《高教学刊》期刊2019年23期）
文化素质论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着教育改革的不断推进,许多学校也意识到了素质教育的重要性。在这种大环境下,小学语文教师也意识到了要积极改变传统的教学模式。而要做到这一点就需要小学语文老师在实际的语文课堂上重视和弘扬传统文化,引导学生学习传统文化知识,重视将素质教育引入到传统的小学语文课堂上。中华上下五千年传统文化博大精深,这也是小学语文教师应该积极引入小学语文课堂的。而小学语文课堂教材中蕴含的知识也是相关教研人员费劲心力挑选的,小学语文教师仔细研究小学语文教材,挖掘书上蕴含的价值,对提升小学生的综合素质也有着十分积极的意义。基于此,本文将对传统文化视角的小学语文教学与素质教育进行一个深入的探究。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
文化素质论文参考文献
[1].肖纯,唐元兢,陈西玲,刘梨梨.儒家文化视域下专科护生人文素质教育实践研究[J].卫生职业教育.2020
[2].赵娟.浅谈传统文化视角的小学语文教学与素质教育[J].课外语文.2019
[3].卢翔.江西建立“职教高考”制度[N].工人日报.2019
[4].杨月恒.内乡县检察院打造特色文化提升队伍素质[N].河南法制报.2019
[5].王培莲.长春团组织为乡村少年成长筑梦[N].中国青年报.2019
[6].刘桂莲.试论小学生传统文化素质的现状、问题与对策[J].新课程(上).2019
[7].胡邦宁,温兆光.高校文化素质教育平台构建的实践与研究——以五届人文知识竞赛为例[J].长江丛刊.2019
[8].王丽.心理素质拓展训练对高职院校学生班级文化建设的作用[J].中外企业家.2019
[9].张煜,王湘,丁苗,李峰,卓嘎.融入中华优秀传统文化培养高素质中医养生学生[J].中国食品.2019
[10].冯德鸿.高校素质拓展课《禅文化与修行健身心》的教学研究[J].高教学刊.2019