创新驱动视域下高等教育服务地方经济能力提升研究

论文摘要

高等教育是地方经济创新驱动发展的基础和支撑,通过对高等教育在服务地方经济发展中存在的问题进行分析,结合日本、德国、美国高校成功发展的经验,对高等教育服务地方经济发展能力的主要路径进行了研究。研究认为,高等教育的转型发展,需要高校结合自身办学定位,强化服务地方的价值理念;要以地方人才需求和产业结构布局为导向,优化学科、专业设置;要注重培养高水平师资队伍,合理规划现有师资结构,注重引进高素质和高水平专业教师,利用与企业合作等形式为教师搭建专业技能提升的平台;要提高科研创新对地方经济发展的带动性,利用评价体系、奖励政策等,推动高校教师面向生产实际做科研;建立和完善产学研合作服务平台,促进政府、企业、科研院所与高校的深度合作,使高校在提升教育水平的同时能全面推动地方经济创新驱动发展。

论文目录

• 一、高等教育是地方经济创新驱动发展的基础和支撑
•   （一）转型发展:高等教育服务地方经济发展的客观要求
•   （二）创新驱动:高等教育是地方经济发展的引擎
• 二、高等教育服务地方经济存在的主要问题审视
•   （一）服务意识不强,办学理念滞后
•   （二）学科专业设置与地方经济发展脱节,服务基础有待夯实
•   （三）高水平实践能力强的师资队伍欠缺,服务支撑不够
•   （四）科技成果市场化转化水平较低,服务成效不明显
•   （五）政产学研合作服务模式不完善,服务路径不通畅
• 三、高等教育服务地方经济的国际借鉴
•   （一）日本本科教育:立足地方特色打造应用型人才
•   （二）德国技术型大学:多方位建设高水平师资队伍体系
•   （三）美国高等教育:多方共建完善的产学研合作模式
• 四、高等教育服务地方经济能力提升的对策
•   （一）牢固树立服务地方的价值导向
•   （二）以地方人才和产业发展需求为导向优化学科、专业设置
•   （三）建设高水平“双师型”师资队伍
•   （四）提高科技创新对地方经济发展的带动能力
•   （五）完善和深化政产学研合作服务模式
• 五、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 杜向民,程小芬,吴嫚

关键词: 创新驱动发展,高等教育,地方经济,产业结构,专业设置,政产学研合作,双师型

来源: 长安大学学报(社会科学版) 2019年06期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 长安大学马克思主义学院,长安大学公共管理学院

分类号: G649.2

页码: 70-77

总页数: 8

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