“00后”高职大学新生人格特征调查分析

“00后”高职大学新生人格特征调查分析

论文摘要

通过探讨"00后"高职院校大学新生的人格特征,以期为进一步塑造和培养"00"后高职大学生的健康人格提供参考依据。研究采用卡特尔16种人格因素量表,对山西轻工职业技术学院2018级932名"00"后新生进行心理测评。

论文目录

  • 1 研究对象与方法
  •   1.1 研究对象
  •   1.2 测评工具
  •   1.3 组织调查
  •   1.4 统计学处理
  • 2 研究结果
  •   2.1“00后”高职大学新生总体人格特征
  •   2.2“00后”高职大学新生双重因素和应用因素得分分布
  •   2.3 不同性别“00后”高职新生的人格差异
  •   2.4“00后”高职新生是否独生的人格差异
  • 3 讨论与分析
  •   3.1“00后”高职大学新生人格的总体特征
  •   3.2“00后”高职大学新生人格的性别差异
  •   3.3 独生子女与非独生子女的人格差异
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 陈彦芳

    关键词: 高职院校新生,人格特征,调查分析

    来源: 烟台职业学院学报 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 教育理论与教育管理

    单位: 山西轻工职业技术学院

    分类号: G444

    页码: 47-51

    总页数: 5

    文件大小: 98K

    下载量: 37

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