论文摘要
当前,音乐专业课程教学中,钢琴作为重要的组成部分,在整体的音乐专业教学中具有重要地位,从高校的钢琴艺术表演专业课程教学来看,培养学生的视唱练耳能力至关重要,这是钢琴教学的关键,也是影响钢琴学习成效的要点。目前,钢琴专业的学生未来的就业方向除了专业的钢琴艺术演奏表演外,还包括基础钢琴教学工作。成为钢琴教师,对于学生们来说,掌握有效的视唱练耳能力,是帮助他们提升钢琴教学成效的关键。因此,本文就视唱练耳在钢琴教学中的积极作用进行分析,探究视唱练耳在钢琴教学中的具体应用,并分析钢琴课堂教学中的教材选取和应用,为视唱练耳在钢琴教学中的教材合理选择和应用提供一些指导。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 童玲
关键词: 视唱练耳,钢琴教学,教材选择,教学应用
来源: 当代教育实践与教学研究 2019年23期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学
专业: 音乐舞蹈,高等教育
单位: 长春光华学院
分类号: J624.1-4;G642
DOI: 10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.2703
页码: 180-181
总页数: 2
文件大小: 1504K
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