导读:本文包含了印刻效应论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:效应,学家,习性,通用电气,韦尔奇,杰克,交通厅。
印刻效应论文文献综述
王碧熙[1]（2018）在《印刻效应理论在高校心理健康教育中的应用探析》一文中研究指出社会的进步使得公众对健康的认识层次不断提高,心理健康逐渐成为人们关注的重点,尤其是高校心理健康教育的发展。印刻效应是人类具有的一种常见的心理现象。人们对初始印象的记忆十分牢固,有时依据初始印象进行决策和判断。印刻效应对人类的影响不只是意识层面的,还包括潜意识层面的。因此关注大学生对于新的校园生活的印象,利用印刻效应的原理加强高校心理健康教育的系列工作,帮助大学生更加健康的成长和发展。(本文来源于《文化创新比较研究》期刊2018年07期）
李飚[2]（2016）在《印刻效应》一文中研究指出1910年,德国行为学家海因罗特在实验中发现一个十分有趣的现象:刚刚破壳而出的小鹅,会本能地跟随在它第一眼见到的动物后面,即使那个不是自己真正的母亲,而是其他动物,这种跟随反应的形成是不可逆的,小鹅承认第一,却无视第二,这种现象被另一位德国行为学家洛伦兹称之为"印刻效应"。(本文来源于《企业管理》期刊2016年05期）
许亮生[3]（2014）在《“印刻效应”的实用性》一文中研究指出海因罗特是德国着名的行为学家，1910年，他在多次实验中发现一个规律：破壳而出的小鹅，总是本能地跟随在第一眼见到的母鹅后头，如果它诞生时第一眼见到一只狗、一只猫或是一只玩具鹅，也会紧跟其后，小鹅跟随多次后，就不再跟随其他动物了，这种跟随反应是十分顽固的，(本文来源于《财会信报》期刊2014-06-30）
章剑和[4]（2012）在《领导干部交友当警惕“印刻效应”》一文中研究指出德国行为学家海因罗特在实验中发现一个十分有趣的现象:刚刚破壳而出的小鹅会本能地跟随在它第一眼看到的自己的母亲后面，但如果它第一眼看到的不是自己的母亲，而是其他活动物体，比如一条狗、一只猫或一个玩具鹅，它也会自动地跟随其后。尤为重要的是，一旦这只小鹅形成了(本文来源于《检察日报》期刊2012-01-10）
[5]（2007）在《“印刻效应”的启示》一文中研究指出1910年,德国习性学家海因罗特在实验过程中,发现了一个十分有趣的现象:刚刚破壳而出的小鹅,会本能地跟随在它第一眼见到的自己的母亲后面。但是,如果它第一眼见到的不是自己的(本文来源于《中学生阅读(高考版)》期刊2007年06期）
王净,张学颖[6]（2007）在《简论“印刻效应”的现实价值》一文中研究指出在心理学中有一个非常重要的名词概念,它就是“印刻效应”,充分理解这个概念对企业的发展具有重要的现实价值。1910年,德国习性学家海因罗特在实验过程中,发现了一个十分有趣的现象:刚刚破壳而出的小鹅,会本能地跟随在它第一眼见到的自己的母亲后面。(本文来源于《职业时空》期刊2007年02期）
贾利军[7]（2001）在《营销中的“印刻效应”》一文中研究指出印刻效应本来是一个心理学术语,它本意指的是在动物个体的特定时期,由于遇到某一特定的刺激而建立的一种固定的行为模式。小鸡,小鸭等会把它出壳时遇到的第一个客体当作是自己的母亲并紧紧跟随,并在以后表现出对这一类客体的偏爱,就是印刻的典型例子。其实,在营销活动中也有大量类似印刻效应的现象。例如,某一位消费者在一个炎热的夏季,在口渴难忍的时候,恰好品尝了某个品牌的冰冻饮料,这时,他的身心都获得了巨大的满足。以后的消费过程中,在饮料的选择上他就会倾向于这一种品牌;某一家饭店,因为是一对恋人一见钟情的地方,因而成为了这对恋人在以后生活中就餐的首选地点。这种在某个特定的时期,由于某类特定的产品对顾客产生了良好的效果,从而导致了该顾客在今后的消费过程中对此类产品表现出明显偏爱的现象还有很多很多。我们把这种现象就称之为——(本文来源于《江苏纺织》期刊2001年01期）
王净[8]（2000）在《由“印刻效应”想到的》一文中研究指出1910年,德国习性学家海因罗特在实验过程中,发现了一个十分有趣的现象:刚刚破壳而出的小鹅,会本能地跟随在它第一眼见到的自己的母亲后面。但是,如果它第一眼见到的不是自己的母亲,而是其它活动物体,如一只狗、一只猫或者一只玩具鹅,它也会自动地跟随其后。(本文来源于《企业文明》期刊2000年04期）
印刻效应论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
1910年,德国行为学家海因罗特在实验中发现一个十分有趣的现象:刚刚破壳而出的小鹅,会本能地跟随在它第一眼见到的动物后面,即使那个不是自己真正的母亲,而是其他动物,这种跟随反应的形成是不可逆的,小鹅承认第一,却无视第二,这种现象被另一位德国行为学家洛伦兹称之为"印刻效应"。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
印刻效应论文参考文献
[1].王碧熙.印刻效应理论在高校心理健康教育中的应用探析[J].文化创新比较研究.2018
[2].李飚.印刻效应[J].企业管理.2016
[3].许亮生.“印刻效应”的实用性[N].财会信报.2014
[4].章剑和.领导干部交友当警惕“印刻效应”[N].检察日报.2012
[5]..“印刻效应”的启示[J].中学生阅读(高考版).2007
[6].王净,张学颖.简论“印刻效应”的现实价值[J].职业时空.2007
[7].贾利军.营销中的“印刻效应”[J].江苏纺织.2001
[8].王净.由“印刻效应”想到的[J].企业文明.2000