导读:本文包含了科技教师论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:乡村教师,历史老师,范儿,温水镇,申报者,科技实践,王志军,乡镇中学,获奖证书,活动小组
科技教师论文文献综述
本报,刘强,申东昕[1]（2020）在《这个乡村教师很有“科技范儿”》一文中研究指出你脑海中的乡镇课堂，是什么样的场景？是课堂上的照本宣科，还是课后的死记硬背？来自宝鸡市陇县温水镇中学的历史老师王志军告诉人们，乡镇学校的教师也可以很有“科技范儿”。1月6日，王志军从18125名申报者中脱颖而出，入选“2019马云乡村教师(本文来源于《陕西日报》期刊2020-01-14）
刘强,申东昕[2]（2020）在《这个乡村教师很有“科技范儿”》一文中研究指出你脑海中的乡镇课堂，是什么样的场景？是课堂上的照本宣科，还是课后的死记硬背？来自宝鸡市陇县温水镇中学的历史老师王志军告诉人们，乡镇学校的教师也可以很有“科技范儿”。1月6日，王志军从18125名申报者中脱颖而出，入选“2019马云乡村教师(本文来源于《陕西日报》期刊2020-01-14）
吴祥文,陈玉祥[3]（2019）在《科研创新推动产业脱贫》一文中研究指出把“论文写在大地上”!近年来,贵州医科大学积极参与我省脱贫攻坚战、农村产业革命,利用人才技术资源,把学科建设与地方经济社会发展结合起来,鼓励和引导教师、科技人员深入田间地头、基层一线开展调查研究、科研创新,坚持把科技成果转化为生产力。利用(本文来源于《贵州日报》期刊2019-12-25）
郭静原[4]（2019）在《为山里孩子架起通往科学殿堂的桥梁》一文中研究指出有一个人甘愿附身为一座桥，无需惊艳的造型和跨度，只为让山区的孩子由此通往科学的殿堂。他，就是黄才发，江西赣州市寻乌县寻乌中学的一名普通物理老师。近年来，他为给山区的孩子推广科普知识，走遍寻乌的山山水水。成立寻乌中学科技馆活动室、送科技下乡进校园、(本文来源于《经济日报》期刊2019-12-02）
薛惠娟[5]（2019）在《河北科技大学马克思主义学院教师何珊“学有所获，学生才能真心喜爱”》一文中研究指出何珊，河北科技大学马克思主义学院80后思政课教师。2011年参加工作以来，获省级教学奖励3项，校级教学奖励2项，作为主研人参与省部级课程建设项目2项，2018年荣获河北青年拔尖人才荣誉称号。眼前的何珊，满身书卷气，还是一名在站博士后。从上大学起，(本文来源于《河北日报》期刊2019-11-22）
刘婷婷[6]（2019）在《科技活动中教师支持性行为的有效运用》一文中研究指出《纲要》中指出,"为幼儿的探究活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持、鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见,学会尊重别人的观点和经验。支持和引发幼儿的操作摆弄、探究、实验、制作等活动,引导他们通过自己的发现主动建构有关的知识经验。"科技活动是一种幼儿自由探索、操作摆弄的自主活动,不仅能够让教师去了解每一个幼儿的发展水平、能力,更能让幼儿在活动中发现科学的奥秘,激发幼儿对科学探究的兴(本文来源于《科普童话》期刊2019年44期）
袁斯茹[7]（2019）在《科学探索奖每人300万》一文中研究指出【深圳商报讯】（ 袁斯茹）11月2日，首届“科学探索奖”颁奖典礼在北京举行，奖励来自9大领域的50位获奖青年科学家。颁奖典礼上共有50名青年科学家获颁象征探索精神的“X”形奖杯，每人还将获得由腾讯基金会资助的300万元人民币奖金，以连续5年、每年60(本文来源于《深圳商报》期刊2019-11-03）
曾筝[8]（2019）在《中国青少年科技教育实践与教师专业发展支持》一文中研究指出中国是一个人口大国,拥有人数众多的学生和教师。根据《中国教育概况——2017年全国教育事业发展情况》,中国有义务教育学生1.45亿、义务教育教师949万,以及高中阶段学生3 971万和高中阶段教师261万。这对中国的教育改革提出了更大更高的要求,某个单方面的改变都很难实现教育质量的极大提高。尽管如此,我们依然尽力促成教育改革,在小的积累中寻找大的突破。2017年发布的《义务教育初中科学课程标准》中,把科学课程与数学、物理、化学一起(本文来源于《中国科技教育》期刊2019年10期）
[9]（2019）在《西安建筑科技大学杨柳教授荣获“全国模范教师”称号》一文中研究指出9月10日,在第叁十五个教师节到来之际,庆祝2019年教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会在京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在人民大会堂亲切会见受表彰代表,向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈祝贺,向全国广大教师和教育工作者致以节日的问候。西安建筑科技大学、《建筑节能》杂志社编委杨柳教授荣获"全国模范教师"称号。(本文来源于《建筑节能》期刊2019年09期）
[10]（2019）在《我院教师承担的2018年新农村奖励市级项目（农业科技推动项目）顺利结题——黄广学：芽苗菜用甜豌豆品种选育及其推广应用》一文中研究指出(本文来源于《北京农业职业学院学报》期刊2019年05期）
科技教师论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
你脑海中的乡镇课堂，是什么样的场景？是课堂上的照本宣科，还是课后的死记硬背？来自宝鸡市陇县温水镇中学的历史老师王志军告诉人们，乡镇学校的教师也可以很有“科技范儿”。1月6日，王志军从18125名申报者中脱颖而出，入选“2019马云乡村教师
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
科技教师论文参考文献
[1].本报,刘强,申东昕.这个乡村教师很有“科技范儿”[N].陕西日报.2020
[2].刘强,申东昕.这个乡村教师很有“科技范儿”[N].陕西日报.2020
[3].吴祥文,陈玉祥.科研创新推动产业脱贫[N].贵州日报.2019
[4].郭静原.为山里孩子架起通往科学殿堂的桥梁[N].经济日报.2019
[5].薛惠娟.河北科技大学马克思主义学院教师何珊“学有所获，学生才能真心喜爱”[N].河北日报.2019
[6].刘婷婷.科技活动中教师支持性行为的有效运用[J].科普童话.2019
[7].袁斯茹.科学探索奖每人300万[N].深圳商报.2019
[8].曾筝.中国青少年科技教育实践与教师专业发展支持[J].中国科技教育.2019
[9]..西安建筑科技大学杨柳教授荣获“全国模范教师”称号[J].建筑节能.2019
[10]..我院教师承担的2018年新农村奖励市级项目（农业科技推动项目）顺利结题——黄广学：芽苗菜用甜豌豆品种选育及其推广应用[J].北京农业职业学院学报.2019