中美应用型本科材料科学与工程专业课程体系的比较研究

论文摘要

本文通过对盐城工学院与美国德雷塞尔大学材料科学与工程专业课程体系的现状进行比较分析,总结归纳出其异同点,并对中国应用型高校本科应用型卓越工程人才培养模式的构建提出了科学、合理的对策建议,以期为我国应用型高校材料科学与工程品牌专业提供建设途径。

论文目录

• 一、中美材料科学与工程专业人才培养模式比较
• 二、中美材料科学与工程专业课程设置分析
• 三、我国应用型本科材料科学与工程专业需要改进的方面

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 吴其胜,李娟,诸华军,韩朋德

关键词: 中美,高等教育,培养模式比较,材料科学与工程,应用型高校

来源: 化工高等教育 2019年03期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

专业: 材料科学,高等教育

单位: 盐城工学院材料科学与工程学院

基金: “江苏高校品牌专业建设工程资助项目”,2017年江苏省高等教育教改研究立项课题(2017JSJG176)~~

分类号: G642.3;TB3-4

页码: 27-32+69

总页数: 7

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