提升“混凝土学”课堂教学效果的方法探讨

提升“混凝土学”课堂教学效果的方法探讨

论文摘要

"混凝土学"是无机非金属材料工程专业的一门重要的主干课程,同时该课程的教学效果对学生的就业影响越来越大。从"混凝土学"课程教学出发,分析影响"混凝土学"课程教学效果的因素,探讨课程教学环节的教学方法,提出改善"混凝土学"课程教学效果的方法。

论文目录

  • 1“混凝土学”课程教学中存在的问题
  •   1.1 课程教学过程不够直观
  •   1.2 学生兴趣的培养
  •   1.3 学生学习材料跟不上时代
  •   1.4 学生动手能力的培养
  • 2 提升“混凝土学”课程教学效果的方法
  •   2.1 多媒体课程综合教学
  •   2.2 培养学生的学习兴趣
  •   2.3 结合科研前沿进行教学
  •   2.4 学生独立实验的加强
  •   2.5 鼓励学生参加创新课题和竞赛
  • 3 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 马军涛,王慧贤,李克亮

    关键词: 混凝土学,课程教学效果,教学方法

    来源: 科技经济导刊 2019年02期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 无机化工,建筑科学与工程,高等教育

    单位: 华北水利水电大学

    分类号: G642;TU528-4

    页码: 160

    总页数: 1

    文件大小: 2081K

    下载量: 30

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