导读:本文包含了职业中专学生论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:沙盘,学生,中专,中职,团体,职业中专,语文教学。
职业中专学生论文文献综述写法
杨雪[1]（2019）在《盘活中专语文教学，提升学生职业素养》一文中研究指出随着发展核心素养的提出,我国学校课程教学改革步入了素养导向的新时代。语文课程作为中职学生必修的文化基础课,在职业教育课程体系中有着重要的地位和作用。中专语文教师在教学实践中,既要注重提高学生的文化素养,又要以专业为突破口,巧妙地把语文与学生的专业发展方向和未来的岗位联系起来,提升学生的职业素养。一、设计多样的课型,增强专业服务性中职生就业的单位,大部分是服务性的窗口行业,与人沟通交流是必备的技能。因此,(本文来源于《中华活页文选(教师版)》期刊2019年12期）
白成昂[2]（2019）在《职业中专体育教学对于学生价值观的影响及相关因素分析》一文中研究指出随着我国教育的不断革新,不仅对中小学的课堂进行多方面的改革,也对职业中专的教学内容提出了较高的要求。体育教育是对学生德智体美全面发展教育中的一种,体育课堂上教师的讲解形式对学生价值观的形成及塑造有一定的影响和作用。本文论述了职业中专体育教学对学生价值观的影响,提出了职业中专体育教学对学生价值观影响的相关因素和职业中专体育教学应采取的措施。(本文来源于《职业》期刊2019年32期）
李实[3]（2019）在《论职业中专如何提高学生英语学习的积极性》一文中研究指出职业中专的学生英语普遍较差,而枯燥的英语教学以及传统的灌输方式等问题使得学生从心理上对英语学习不感兴趣,这种现象严重地影响了职业中专中英语的教学质量,影响了职业人才的培养。只有让学生认识到英语学习的重要性,同时充分发挥教师的指导作用,采用切合学生学习兴趣的教学方法,充分调动学生英语学习的主动性和积极性,循序渐进,才能激发学生学习英语的热情。本文就当前中专英语教学中存在的问题,进行了有针对性的分析,并提出相应的对策。(本文来源于《校园英语》期刊2019年43期）
韩慧琴[4]（2019）在《中专机械加工专业学生职业能力的培养》一文中研究指出机械加工专业作为国家经济发展的重要支柱,社会对机械的需求量决定了以应用型和技能性人才培养的中专教育应该紧抓学生的职责能力。中专机械加工专业学生的职业能力和职业素养关系到在今后工作岗位的个人表现和工作效率,如何培养中专生的职业能力本次研究作了具体的分析。(本文来源于《装备维修技术》期刊2019年04期）
吴莹[5]（2019）在《中专升高职学生英语学习突出问题及对策——以辽宁建筑职业学院为例》一文中研究指出目前高职院校中专升高职的学生在课堂上表现出听不懂,有的人放弃学习英语的现象。为此,对辽宁建筑职业学院中专升高职的学生发放调查问卷并分析之后做了相应的整改方法。通过改进教学方法,这部分学生英语课堂表现明显比之前活跃,并且英语成绩也有了很大进步,也逐渐对英语产生了兴趣。(本文来源于《辽宁高职学报》期刊2019年09期）
余艳琴[6]（2019）在《团体心理沙盘游戏对外地中职生主观幸福感的干预研究——以福建省晋江职业中专学校2016、2017级学生为例》一文中研究指出以主观幸福感不高的福建省晋江职业中专学校2016、2017级学生作为研究对象,以团体心理沙盘游戏作为辅导策略,旨在提高被试的主观幸福感。采用苗元江的《综合幸福问卷》来检测被试干预前后的变化,同时通过对团体沙盘游戏作品的变化分析来对团体沙盘游戏的干预效果进行分析和评估。研究结果显示:团体心理沙盘游戏确实能够有效地提升外地中职学生的主观幸福感。(本文来源于《现代职业教育》期刊2019年25期）
魏亚赟[7]（2019）在《职业学校藏区学生宿舍文化建设的策略研究——以兰州理工中专为例》一文中研究指出在国家大力扶持藏区经济及人才培养的形势下,很多职业学校承担了藏区学生的教育教学以及管理工作。接受该教育项目的单位在学生管理和宿舍文化建设方面面临着前所未有的严峻挑战。因此,一套行之有效的宿舍文化建设体系是藏区学生学有所成,营造一个安全、稳定、健康、向上校园环境的保障。(本文来源于《现代职业教育》期刊2019年25期）
曹惠芳[8]（2019）在《精准教育 促精准扶贫——德清职业中专云南班学生教育管理的实践与探究》一文中研究指出德清职业中专承担了东西协作与云南德宏州的结对帮扶工作。2017年以来,每年有近50名云南学生到德清职业中专求学。本文介绍了如何通过对云南班学生的精准识别,因材施教,对云南班学生教育教学管理的模式进行实践与探索,形成"课程上精心设置、生活上照顾精当、细节上精益求精"的教育管理实践模式的做法。(本文来源于《职业》期刊2019年22期）
彭光辉[9]（2019）在《探讨职业中专学生使用手机管理的有效策略》一文中研究指出职业中专学生在校园内使用手机,甚至在课堂上也有相当一部分学生使用手机,这种大面积学生在校园内使用手机的现象,不仅严重影响学生的健康成长和有效学习,也严重影响职业中专对学生的有效管理。因此,如何正确有效引导学生使用手机成为学校管理层和班主任、任课老师最为头疼的一件事。本文对此而对班级学生如何正确有效对待使用手机这一现象作一些粗浅的探讨。(本文来源于《当代家庭教育》期刊2019年21期）
施雅辉[10]（2019）在《有效提升外地中职生主观幸福感的实践研究——以福建省晋江职业中专学校2016级学生为例》一文中研究指出提升主观幸福感团体心理辅导和团体心理沙盘游戏对提升2016级外地中职生主观幸福感有明显效果。课题研究假设成立。(本文来源于《现代职业教育》期刊2019年20期）
职业中专学生论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着我国教育的不断革新,不仅对中小学的课堂进行多方面的改革,也对职业中专的教学内容提出了较高的要求。体育教育是对学生德智体美全面发展教育中的一种,体育课堂上教师的讲解形式对学生价值观的形成及塑造有一定的影响和作用。本文论述了职业中专体育教学对学生价值观的影响,提出了职业中专体育教学对学生价值观影响的相关因素和职业中专体育教学应采取的措施。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
职业中专学生论文参考文献
[1].杨雪.盘活中专语文教学，提升学生职业素养[J].中华活页文选(教师版).2019
[2].白成昂.职业中专体育教学对于学生价值观的影响及相关因素分析[J].职业.2019
[3].李实.论职业中专如何提高学生英语学习的积极性[J].校园英语.2019
[4].韩慧琴.中专机械加工专业学生职业能力的培养[J].装备维修技术.2019
[5].吴莹.中专升高职学生英语学习突出问题及对策——以辽宁建筑职业学院为例[J].辽宁高职学报.2019
[6].余艳琴.团体心理沙盘游戏对外地中职生主观幸福感的干预研究——以福建省晋江职业中专学校2016、2017级学生为例[J].现代职业教育.2019
[7].魏亚赟.职业学校藏区学生宿舍文化建设的策略研究——以兰州理工中专为例[J].现代职业教育.2019
[8].曹惠芳.精准教育促精准扶贫——德清职业中专云南班学生教育管理的实践与探究[J].职业.2019
[9].彭光辉.探讨职业中专学生使用手机管理的有效策略[J].当代家庭教育.2019
[10].施雅辉.有效提升外地中职生主观幸福感的实践研究——以福建省晋江职业中专学校2016级学生为例[J].现代职业教育.2019