数字技术影响下《手绘效果图》课程的改革研究

论文摘要

在数字技术高速发展的现今,手绘效果图作为设计中的基础课程,受到了很大的冲击和影响。本文首先分析了数字媒体技术对手绘效果图的影响;其次分析了传统手绘效果图课程面临的几个问题,并寻找解决问题的方法;再次,分析了手绘效果图与数字媒体技术结合后对设计教学的价值;最后在数字技术背景下,提出了手绘效果图的课程改革的方法。希望通过本文的讨论,探索出手绘效果图课程作为传统设计课程的出路,最终为设计服务。

论文目录

• 1传统《手绘效果图》课程教学现状
•   1.1过分强调技术运用
•   1.2专业基础薄弱
•   1.3造型能力培养周期短
•   1.4教学目标的偏移
•   1.5新科技的出现
• 2数字技术影响下《手绘效果图》课程改革的价值
• 3数字技术影响下《手绘效果图》课程改革方法
•   3.1建立以数字技术为基础的人才培养方案
•   3.2建立以数字技术为基础的手绘效果图课程体系
•   3.3建立相适应的教学评价体系和评价标准
•   3.4发展校企深度合作
•   3.5改变教学模式
• 4结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 傅媛媛

关键词: 数字技术,手绘效果图,价值,改革方法

来源: 工业设计 2019年12期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑,哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 美术书法雕塑与摄影,职业教育

单位: 江苏联合职业技术学院常州艺术分院

基金: 江苏省教育科学“十三五”规划2018年度课题青年专项重点自筹课题《基于数字绘画技术下的手绘效果图课程改革与实践研究》阶段性成果（课题批准文号：C-b,2018,03,10）

分类号: G712;J50-4

页码: 42-43

总页数: 2

文件大小: 1508K

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