教学方式论文开题报告文献综述

教学方式论文开题报告文献综述

导读:本文包含了教学方式论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献,主要关键词:教学方式,信息技术,民间舞,方式,教学方法,英语,课堂教学。

教学方式论文文献综述写法

孙素丽[1](2020)在《试谈核心素养理念指导下小学语文教学方式的变革》一文中研究指出核心素养是什么?就学生而言,其是指学生应该具有的且能够适应其持续发展以及社会发展所需要的品格和关键性的能力。教育部关于《中国学生发展核心素养》一文中把培养"全面发展的人"作为核心,同时把核心素养分为叁个方面,即为文化基础、自主发展、社会参与。就现今教育来讲,发展所有学生的核心素养是我们真正落实立德育人的有效举措,更是教育教学改(本文来源于《小学生(中旬刊)》期刊2020年01期)

张美珍[2](2020)在《高效课堂背景下小学数学课堂教学方式——如何提高低年级学生的数学计算能力》一文中研究指出日常生活中,计算是人们运用最多的数学知识,也是数学学习基础中的基础,但对于刚入学1~2年的小学生而言,这也是一个难点。计算教学一直以来都有枯燥乏味的困难,极为打击学生的积极性,并对数学失去兴趣。因此改进教学方法,提高教学有效性,是需要优先思考的问题。本文将对目前现状,和已存在的问题进行探讨,对如何提高学生能力进行分析。(本文来源于《试题与研究》期刊2020年01期)

张星星,马建梅,樊荣[3](2019)在《诊断学实验诊断部分教学方式的探索和改进》一文中研究指出诊断学实验诊断是以实验室检查结果为依据,并应用于临床的一种临床诊断方法,但其内容繁多复杂,学生学习难度大,诊断学教师在教学过程中可采用多种教学方法相结合:实验诊断内容分类教学、CBL、翻转课堂、应用网络教学等,以期激发学生学习积极性,进而提高教学效果。(本文来源于《科技风》期刊2019年36期)

杜一宁[4](2019)在《“互联网+”背景下创新型教育教学方式改革探究与对策探析》一文中研究指出创新创业教育的出现是经济发展和社会进步的必然要求,也是高等教育发展的新潮流和新走向。为此,主要分析了信息化时代背景下的教学方式改革的内涵、英语专业创新创业教育存在的现状及提高创新创业教育质量的解决路径。旨在新形势下立足学校实际,内外并举,加强创新创业导师队伍建设,不断完善创新创业教育课程体系,为学生搭建创新实践平台,从而最终实现教育教学质量和人才培养质量的全面提升。(本文来源于《校园英语》期刊2019年52期)

毕磊磊[5](2019)在《小学英语教学背景与教学方式分析》一文中研究指出小学英语教育是英语教育的起始、基础阶段,充分分析小学英语教育的背景,针对小学生的特点,采取不同的教学方式,从而让小学生对英语学习产生浓厚的兴趣,端正英语学习态度,养成良好的英语学习习惯。(本文来源于《校园英语》期刊2019年52期)

王新文[6](2019)在《体育教学方式与学习方式在信息化条件下的变革研究》一文中研究指出开展信息化体育教学,便于学生进行自主学习和拓展性学习,可以给予学生更为自主的学习空间与时间,开拓学生视野,丰富学生的体育知识和理论。但在当前的高中体育教学中应用信息化教学仍存在很多困境与问题,教师应该转变体育教学理念,提升信息化教学能力与素养,积极进行教学方式的创新与摸索,通过微课突出重点,解决难点,发挥信息技术在体育教学中的作用。文章对体育教学方式与学习方式在信息化条件下的变革进行探究。(本文来源于《成才之路》期刊2019年36期)

冯元芳[7](2019)在《农村中学英语教师教学方式转变的实践研究》一文中研究指出要全面提高初中生的英语水平,教师就要明确教学目标,合理运用多媒体等新型教学技术,结合农村当地的教学资源,坚持以学生为主体,设计出合理的教学内容,实现系统化教学,促进学生全面健康发展。文章从"班班通"教学形式提高学生的英语兴趣、实践教学法提高学生的英语实践能力、分层教学法提高学生的口语表达能力叁方面,对农村中学英语教师教学方式转变的实践进行探讨。(本文来源于《成才之路》期刊2019年36期)

毕丰柱[8](2019)在《高中数学课堂教学方式转变的实践研究》一文中研究指出教师要通过教学方法的改革以及教学模式的创新,提高教学的有效性,实现高中数学课堂教学的最终目的。文章探讨高中数学课堂教学方式转变的必要性,分析高中数学课堂教学的基本状况,指出高中数学课堂教学方式转变的方法:明确课堂任务,提高学习效率;针对课堂特点,构建分层教学;结合多媒体资源,提高课堂效率。(本文来源于《成才之路》期刊2019年36期)

赵亮[9](2019)在《关于民族民间舞的情感教学方式刍议——以藏族舞蹈为例》一文中研究指出我国作为一个多民族国家,基本上每一个民族都有属于他们自己的民间舞蹈,在开展民族民间舞蹈教学时,不仅要注重规范学生的舞蹈动作,同时还要注重培养学生对舞蹈情感与认识。只有这样,才能帮助学生更加深刻的认知自己的民间舞蹈。本文主要是对当前在开展舞蹈教学过程中,关于情感教学方法进行探讨,希望能够对我国民族民间舞蹈教学起到一定的参考作用。(本文来源于《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》期刊2019年12期)

戴奕雯[10](2019)在《城乡协作,创新信息技术教学方式的变革》一文中研究指出"城乡协作"的提出是建立在教育均衡化的基础之上的,我国信息技术协作发展面临的最大问题就是城乡之间、区域之间、学校之间信息技术教育的师资和办学条件有很大的差异,特别是农村教育和城市教育差别相对较大,为了促使教育均衡化,城乡协作教育模式应运而生。各种政策的出台,教师的流动,联盟学校的合作,无不在为缩小教育的城乡差距而努力。信息技术学科有着城乡协作的先天优势,丰富的信息技术手段,(本文来源于《小学科学(教师版)》期刊2019年12期)

教学方式论文开题报告范文

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

日常生活中,计算是人们运用最多的数学知识,也是数学学习基础中的基础,但对于刚入学1~2年的小学生而言,这也是一个难点。计算教学一直以来都有枯燥乏味的困难,极为打击学生的积极性,并对数学失去兴趣。因此改进教学方法,提高教学有效性,是需要优先思考的问题。本文将对目前现状,和已存在的问题进行探讨,对如何提高学生能力进行分析。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

教学方式论文参考文献

[1].孙素丽.试谈核心素养理念指导下小学语文教学方式的变革[J].小学生(中旬刊).2020

[2].张美珍.高效课堂背景下小学数学课堂教学方式——如何提高低年级学生的数学计算能力[J].试题与研究.2020

[3].张星星,马建梅,樊荣.诊断学实验诊断部分教学方式的探索和改进[J].科技风.2019

[4].杜一宁.“互联网+”背景下创新型教育教学方式改革探究与对策探析[J].校园英语.2019

[5].毕磊磊.小学英语教学背景与教学方式分析[J].校园英语.2019

[6].王新文.体育教学方式与学习方式在信息化条件下的变革研究[J].成才之路.2019

[7].冯元芳.农村中学英语教师教学方式转变的实践研究[J].成才之路.2019

[8].毕丰柱.高中数学课堂教学方式转变的实践研究[J].成才之路.2019

[9].赵亮.关于民族民间舞的情感教学方式刍议——以藏族舞蹈为例[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版).2019

[10].戴奕雯.城乡协作,创新信息技术教学方式的变革[J].小学科学(教师版).2019

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