“互联网+”模式下的成人高校开放教育云平台建设路径探究

“互联网+”模式下的成人高校开放教育云平台建设路径探究

论文摘要

面向"互联网+"模式下的成人高校开放教育云平台,其学习资源建设是成人高校开放教育发展的基础和前提,对于成人高校开放教育发展意义重大。有助于推动学习资源更新、发展,加强开放教育学习资源的管理,有助于提高学习资源的利用率,方便掌握学习者的动态与需求,有助于提高开放教育的服务质量,为学习者提供个性化的教育服务,是社会发展的必然需求。当前,"互联网+"模式下的成人高校开放教育云平台学习资源建设存在许多问题,如认识不全面,教育理念存在误区;结构单一,难以满足学习者的学习需求;学习资源的针对性和交互性相对比较欠缺。因此,"互联网+"模式下的成人高校开放教育云平台学习资源建设,必须要提升成人高校对开放教育的认识,树立正确的教育理念;深入与社会机构的交流合作,强化云平台的建设和发展;成人高校要加强对开放教育投入,促进学习资源的更新完善;完善法律体系维护知识产权,保障相关主体利益。

论文目录

  • 一、开放教育的内涵和特点
  •   (一)开放教育的概念和内涵
  •   (二)开放教育的特征
  •     1.实行宽进严出和完全学分制的学习制度
  •     2.开放教育以学生为教育的中心
  •     3.教育对象更加广泛,教学方式更加灵活
  • 二、“互联网+”模式下的成人高校开放教育云平台学习资源建设的意义
  •   (一)推动学习资源更新发展,加强开放教育学习资源的管理
  •   (二)有助于提高学习资源的利用率,方便掌握学习者的动态和需求
  •   (三)提高开放教育的服务质量,为学习者提供个性化的教育服务
  •   (四)是社会发展的必然需求,有助于推动开放教育的持续健康发展
  • 三、成人高校开放教育云平台学习资源建设的现状以及存在问题
  •   (一)成人高校开放教育云平台学习资源建设的现状
  •   (二)成人高校开放教育云平台学习资源建设中存在的问题
  •     1.认识不全面,教育理念存在误区
  •     2.结构单一,难以满足学习者的学习需求
  •     3.学习资源的针对性和交互性相对欠缺
  • 四、“互联网+”模式下的成人高校开放教育云平台学习资源建设路径
  •   (一)提升成人高校对开放教育的认识,树立正确的教育理念
  •   (二)深入与社会机构的交流合作,强化云平台的建设和发展
  •   (三)加强对开放教育的投入,促进学习资源的更新完善
  •   (四)完善法律体系维护知识产权,保障相关主体的利益
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 胡立强,章小杰

    关键词: 互联网模式,成人高校,开放教育,云平台,学习资源

    来源: 云南开放大学学报 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 教育理论与教育管理,成人教育与特殊教育,计算机软件及计算机应用

    单位: 浙江广播电视大学长兴学院

    基金: 浙江省教育厅2018年一般科研项目“开放大学创新创业教育的路径探索与策略研究”(Y2018ST005),国家开放大学2018年度青年课题“开放大学创新创业教育实践路径研究”(G18A1636Q)

    分类号: G724;G434

    DOI: 10.16325/j.cnki.ynkfdxxb.2019.04.007

    页码: 44-51

    总页数: 8

    文件大小: 2134K

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