真情实感议论文的中心论点

问：议论文怎么写出真情实感？

1. 答：有了可写的生活素材之后，要想写出洋溢着真情实感的好文章的关键还在于要掌握一定的写作技巧，对材料进行艺术加工。加工材料的方法有很多，第一，要合理地运用事件，去粗取精，选择事例中最具有典型性和代表性的环节作为重点来详写，次要一点的环节略写，与中心无关的干脆不写。文字的功夫在于精而不在于多，不能随意地堆砌材料，所以要大胆取舍，无用而多余的笔墨要删之毫不留情。第二，要适当地铺垫和渲染。一件相同的事如果发生在不同的场合、不同的背景下，往往会有不同的结果，写作效果可能会大相径庭。这就需要我们为事件创设必要的前提或环境。第三，要写真写实，即把自己的情感表达得真实，让人可信，从而引起人的共鸣；论点写深写透，即把情感的最深处表达出来，不仅要获得理解，而且要引起深度的理解
   真情实感是好文章的重要标准之一。只有情真意切的文章，才能引起读者的共鸣，否则，就犹如剪彩为花，刻纸为叶，尽管精致，却缺乏生命活力。
2. 答：带入自己的感情，感同身受就能写出好文章。

问：如何找议论文的中心论点

1. 答：首先，用排除论据法。 排除论据法就是在整体阅读全文的基础上，找出所有的事实论据和理论论据， 因为论据是用来证明论点的事实和道理，绝对不是论点， 因此要加以排除。
   其次，用论据检验法。在排除论据以后， 一篇议论文一般就只剩下几句议论性语句了。 要从它们中间确定论点，就要使用论据检验法。 根据论据所列举的事实和阐明的道理， 来看它们是否在共同证明某一种看法或是为论证某一句话而服务。
   如果是，那么， 这一看法或这一句话就是本文的中心论点，否则， 就不是本文的中心论点。另外，有的文章论点是由作者提出的， 文中引用名人的话，是为了增强论证的权威性和说服力。 也有的文章以引用名人的一句话作为论点， 全文论据都是为证明这一论点服务的，为此， 也要使用论据检验法进行验证。
   在议论文章中，论点有中心论点和分论点之分。
   中心论点，是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。
   分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。凡经证明而立得住的分论点，也就成为论证中心的有力论据。
   议论文的分类
   一、立论文
   1、定义：以议论为主要表达方式，通过讲事实，摆道理，直接表达自己的观点和主张的文章体裁。
   2、要求：要对论述的问题有正确的看法，用充足有说服力的论据，要言之有理，合乎逻辑。
   二、驳论文
   1、定义：论辩是针对对方的观点加以批驳，在批驳的同时阐述己方的观点。
   2、方式：提出论点；证明论点；总结论点。
   3、驳论文的破立结合：首先指出对方错误的实质，再批驳已指出的错误论点，并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。
2. 答：指示型中心论点寻找方法：
   一、落笔明旨，标题即中心论点。《敬畏自然》，谈论的是人与自然的关系，题目就是文章的中心论点。《俭以养德》《生于忧患死于安乐》亦然。
   二、开宗明义，开篇亮中心论点。开门见山是议论文常用的写法，《我的信念》《马说》《艰难的国.运与雄健的国.民》的中心论点在开篇就闪亮登场。《敬业.与乐业》首节末尾用“我确信‘敬业乐业’四个字，使人类生活的不二法门。”揭示出中心论点。
   三、承前启后，中部显中心论点。《怀疑与学问》中间部分承上启下，提出中心论点：“怀疑不仅是……,也是……”《想和做》同样在中间部分揭示出中心论点。
   四、剥笋见心，篇末现中心论点。有些议论文，先摆事实，讲道理，最后水到渠成，篇末归纳中心论点。《伤仲永》在叙事基础上议论，表明作者看法。富兰克林的《哨子》结尾推出中心论点。
   包孕型中心论点如何寻觅：
   一、提纲挈领，拎出中心论点。有的议论文的中心论点分解为好几个分论点，需要我们对分论点逐个加以分析，再综合归纳，总结出中心论点。《致.女.儿的信》《纪念伏尔.泰逝世一百周年的演说》都属于这一类。
   二、追根溯源，推导中心论点。有的议论文的中心论点看似不明显，需要分析文章所用的论据才能总结出来，即分析这些论据是为了证明什么的，这“证明什么”就是文章的中心论点。《〈傅.雷.家书〉两则》的主旋律，都是要儿子做一个坚强的人。这就是文章的中心论点。
   “擒贼先擒王。” 只要我们把握住中心论点的内涵、所在的一般位置、它与论据的关系，就能够快速、精确地找到中心论点，“斩首行动”也就大功告成。

问：如何写关于感动的议论文的论点

1. 答：参数的基本要求：作者索赔的观点和看法;论点的基本要求是：事实上，参数（名人堂的例子）和理论论据（权威的著名格言，诗歌和亵渎句）;示范基本要求是：比较推理类比推理，并列举了正法。
   写议论考虑的说法，认为需要什么论据来证明这一点，如何争论，最后得出的结论。它可以是第一个提出一个一般的，然后进行了讨论，分析的各种参数，最后得出结论，您也可以引述一个故事，一个谈话，或者描述一个场景，逐层分析事实的原因，归纳上升到一个新的结论。措辞风格，高中生经常被用来作为组成。在文章开头先提出一个疑问，人们都在关注，然后回答，向下钻取，这是一个困难的措辞。但也因此两个不同的事情的反对，打算把他们进行比较，对比，然后得出结论，这是对比类型的措辞。
   议论文的逻辑，推理和证明作者的立场和意见样式。这些文章或从正面提出了看法，主张或反驳别人的错误观点。评论在报纸，散文或日常生活，思想，等等，都是各个领域的议论。
   又称议论推理的文字，它是一种对事物的分析，讨论的事情，来表达自己的观点，要求的风格。事实和讲真话，明辨是非，以确定他们的观点正确或错误，确立或否定某种代言人。议论应该是一个明确的观点，论据充分，语言精炼，论证，逻辑严谨。
   谈话的文字为主要表达方式的形式议论的原因，事实。直接表达作者的观点和想法，共同的风格。它是从叙事与叙述生动，间接地表达作者的思想和情感，也有不同的解释重点引进或说明事物的形状，性质，成因，功能不同。对于议论让人信服的推理，叙事基于情感，文字承授人知道。
   讨论分析客观事物的评论，以表明见解，想法，态度的表达，通常是由论点，论据，认为三个部分。