论文摘要
英语研究者认为"pretend"是典型的反叙实动词,预设宾语小句真值为假。汉语的"假装"类动词宾语小句多数情况下为假(如"假装害怕"),却也可能为真(如"假装摔倒")。对此,李新良和袁毓林(2016)提出了"假装"类动词"动作情状宾语真,状态情状宾语假"的真值判定模型。本文首先围绕假装动作情状宾语真值实施了三类句法和语义测试,结果表明:"假装"的动作情状宾语并非必然为真,宾语动作"有"发生却不"是"该种动作,且整体不具备充分的事实性。为给予这些结果合理的解释,本文分析了"假装"行为的特征,认为"假装"行为有"欺骗者"和"欺骗者虚拟的受骗者"两类相包含的认知主体(前者包含后者),二者关于动作情状宾语小句的判定结果分别与"主观真值"与"假想真值"对应。在此基础上,我们提出"假装"行为的包含性真值模型("主观真值"包含"假想真值")。两重真值经由语言理解者认知偏见的作用实现为语境中的单一真值。包含性真值模型可以解释"假装"类动词在句法语义测试中的表现,并且和"主体间性"存在有机关联。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张帆
关键词: 叙实性,反叙实动词,假装,认知偏见,主体间性
来源: 汉字文化 2019年S2期
年度: 2019
分类: 哲学与人文科学
专业: 中国语言文字
单位: 中国社会科学院研究生院
分类号: H146
DOI: 10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2019.s2.001
页码: 1-4
总页数: 4
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