论文摘要
现代教育技术在小学的推广,使得教学内容更形象化、交互化,提高了孩子的学习积极性,扩展了孩子们的眼界。交互是Flash中最为精华的内容,通过交互可以使课件更生动、更吸引人,更使学生有沉浸感,能更好地将教学效果提高。该文主要介绍了在Flash中交互的具体应用,主要包括声音和动画的交互的具体制作和使用的方法。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 于洪
关键词: 交互,课件
来源: 科技资讯 2019年34期
年度: 2019
分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 教育理论与教育管理,初等教育,计算机软件及计算机应用
单位: 海南热带海洋学院民族学院
基金: 2019年海南热带海洋学院校级教学改革研究项目《基于信息技术的翻转课堂研究——提高学生的学习主动性和创新能力》
分类号: G434;G622.4
DOI: 10.16661/j.cnki.1672-3791.2019.34.027
页码: 27-28
总页数: 2
文件大小: 1870K
下载量: 49
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