基于“工匠精神”提升化工技能人才培养质量

论文摘要

本文通过解析"工匠精神"的现代内涵,与化工行业人才需求相结合,解决工匠精神与实际教学相脱节的问题,对于现有的教学方法、理念、手段进行彻底改革,并指出改革的关键之处。以期培养出与化工行业需求发展相适应的技能型人才,为经济发展做出自己的贡献,为院校的可持续发展创造条件。

论文目录

• 1“工匠精神”在现代的新内涵
•   1.1 工匠精神是中国经济转型升级的需要
•   1.2 工匠精神是高职院校自身生存发展的需要
•   1.3 工匠精神是学生就业和发展的需要
• 2 化工行业对于“工匠精神”的需求
•   2.1 敬业的态度
•   2.2 精益求精的理念
•   2.3 专注的精神
•   2.4 创新的时代精神
• 3 工匠精神如何融入化工技能型人才培养体系
•   3.1 课程体系的改革
•     3.1.1 基础职业素质模块
•     3.1.2 专业基础模块
•     3.1.3 专业技术模块
•   3.2 教学模式、教学方法的创新
•   3.3 编制与教改相匹配的校本教材
• 4“工匠精神”融入体系的关键点
•   4.1 根据需要, 专业培养方案及教学计划的动态调整机制
•   4.2 实验实训设备的更新补充保障措施
•   4.3 打造培养“双师型”教学队伍
•   4.4 依托企业助力教学
• 5 结束语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 李晶

关键词: 工匠精神,化工专业,培养体系

来源: 山东化工 2019年01期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 无机化工,有机化工,职业教育

单位: 营口职业技术学院

基金: 辽宁省教育科学“十三五”规划2018年度课题(JG18EB211):“工匠精神”融入化工行业技能型人才培养体系的研究

分类号: TQ0-4;G712

DOI: 10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2019.01.060

页码: 154-155+157

总页数: 3

文件大小: 115K

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