论文摘要
应用型高校具有培养目标的复合性、办学主体的多元性、服务面向的地方性、教师队伍的多面性和培养模式的整合性等基本特征。借鉴行动者网络理论中行动者、转译、异质性和网络等核心概念,应用型高校需要动员并重视所有相关行动者,需要丰富和强化行动者及联结的异质性,需要开展复合型人才取向的转译,并最终构建起有助于应用型人才培养和应用科学研究的利益结盟式网络。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张丽娜
关键词: 应用型高校,行动者网络理论,基本特征,发展策略
来源: 煤炭高等教育 2019年05期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 宿迁学院发展研究室,东北师范大学教育学部
基金: 2017年江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目“民办本科高校应用技术转型的困境与出路”（2017SJB1942）
分类号: G649.2
DOI: 10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2019.05.012
页码: 71-76
总页数: 6
文件大小: 1293K
下载量: 29
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