以慕课创新高校思想政治理论课混合式教学模式

论文摘要

慕课的应用与普及对传统理念、教学手段、教学环境等带来了深刻的变革,同时,也在新旧教育教学模式的碰撞与融合中形成了新的教学思路,即混合式教学。思想政治理论课是高校教育教学培养的重要内容,在慕课的支持下,学校、教师应积极推动混合式教学模式的构建。通过线上线下学习的各自特点,建立思政课混合式教学模式的基本内容形式。

论文目录

• 一、以慕课为基础的混合式教学模式的实践价值
•   1.有利于推进深度学习
•   2.有利于促进教学交互
•   3.有利于加强学习过程管理
•   4.有利于优化学习环境
• 二、当前高校思想政治理论课教学模式中存在的问题
•   1.教师队伍的整体素质有待提升
•   2.思政课程的教学实践方法缺乏创新
•   3.混合式教学模式的构建缺乏系统规划
• 三、以慕课创新高校思想政治理论课混合式教学模式的实现路径
•   1.线上学习
•   2.线下学习
•     第一,主题讨论。
•     第二,要借助智慧教学工具,连接线上线下学习过程。
•     第三,专题讲学。
• 四、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 解晓军,王玉杰

关键词: 慕课,思想政治理论课,混合式教学,创新实践

来源: 黑河学院学报 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 教育理论与教育管理,高等教育,计算机软件及计算机应用

单位: 山西管理职业学院

基金: 2018年山西省哲学社会科学规划课题“经济转型发展背景下山西省人力资源建设研究”(2018B257)

分类号: G641;G434

页码: 149-151

总页数: 3

文件大小: 1780K

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